Formación Online
Curso de Sistemas y Modelos de Calidad en Educación
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420€
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Duración total
200 horas
Teleformación
100 horas
Créditos
Resumen del curso
Descripción
La calidad en la educación es el resultado de la articulación de un proyecto educativo consistente, basado en los principios de personalización y pertinencia social, y que se apoye en un conjunto suficiente y adecuado de medios y recursos, ya sean personales, funcionales, organizativos y/o materiales. Para que la calidad en educación alcance niveles deseables, es necesario que las políticas educativas impulsen de forma coordinada todo tipo de estrategias, intervenciones y actuaciones encaminadas a garantizar la equidad, la relevancia, la eficiencia y la eficacia del sistema educativo. A través del presente cursos en sistema de calidad en educacion, el alumnado podrá conocer los principales sistemas y modelos de calidad aplicables a este ámbito, teniendo presentes sus necesidades y particularidades.
Objetivos
A lo largo del itinerario formativo previsto en este curso en sistemas de calidad en educacion, el alumnado podrá desarrollar entre otras las siguientes competencias profesionales: - Conocer y analizar los conceptos fundamentales de evaluación y calidad. - Establecer los principales modelos y sistemas de gestión de la calidad. - Determinar los aspectos metodológicos. - Conocer cuáles son los modelos centrados en la evaluación y modelos centrados en la calidad. - Identificar los principales modelos de gestión de calidad aplicados a la educación.
Para qué te preparará
Gracias a este curso online podrás conocer qué es un sistema de calidad en educación, cuáles son los más habituales y relevantes, y como se lleva a cabo su aplicación e implantación en un entorno educativo, partiendo de la base de los conceptos fundamentales de evaluación y calidad.
A quien va dirigido
El curso online de sistema de calidad en educacion se dirige tanto a profesionales del ámbito de la educación como a profesionales del sector de la gestión de la calidad, que tengan interés en desarrollar sus conocimientos en torno a la gestión e implantación de sistemas y modelos de calidad en educación. Igualmente, se dirige a cualquier persona que por cuestiones profesionales o personales quiera formarse en la materia.
Temario
Titulación
"Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. ""Enseñanza No Oficial y No Conducente a la Obtención de un Título con Carácter Oficial o Certificado de Profesionalidad."""
Claustro
Docente de Facultad de Docencia y Formación para el profesorado
ANA BELEN SALINAS LOZANO
Resumen: Soy Licenciada en Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía, con más de 20 años de experiencia en el...
Resumen: Soy Licenciada en Educación Primaria y Licenciada en Psicopedagogía, con más de 20 años de experiencia en el sector de la formación no reglada. He desarrollado mi trayectoria en la gestión e impartición de formación bonificada, Formación Profesional para el Empleo, certificados de profesionalidad, formación vinculada a contratos programa y formación privada, tanto en modalidad presencial como online. Mi perfil combina experiencia docente y capacidad de gestión formativa en distintos contextos y tipologías de programas. Experiencia docente: Docente en formación no reglada: Impartición de formación bonificada; Impartición de Formación Profesional para el Empleo; Impartición de certificados de profesionalidad; Impartición de formación contratos programa; Impartición de formación privada; Modalidad presencial y online. Experiencia profesional: Gestión de programas de formación no reglada: Organización y coordinación de acciones formativas; Gestión de formación bonificada; Gestión de programas de Formación Profesional para el Empleo; Gestión de certificados de profesionalidad; Gestión de formación contratos programa y formación privada. Competencias profesionales: Gestión integral de formación bonificada; Coordinación de Formación Profesional para el Empleo; Diseño e impartición de certificados de profesionalidad; Formación en modalidad presencial y online.
Docente de Facultad de Docencia y Formación para el profesorado
ROCIO CABRERA MEGIAS
Resumen: Soy Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación, con experiencia profesional en el ámb...
Resumen: Soy Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación, con experiencia profesional en el ámbito educativo y socioeducativo. Actualmente desempeño funciones como docente en EducaEdTech Group, donde desarrollo labores formativas en modalidad online. Anteriormente trabajé como orientadora socioeducativa en el Ayuntamiento de Maracena, participando en el acompañamiento y apoyo educativo. Complemento mi perfil con formación en E-Learning, inteligencia emocional y gestión del tiempo, lo que refuerza mi enfoque pedagógico y organizativo. Experiencia docente: Docente — EducaEdTech Group (Junio de 2021—A la fecha). Experiencia profesional: Orientadora socioeducativa — Ayuntamiento de Maracena (Febrero de 2021—Mayo de 2021). Competencias profesionales: Formación en modalidad online; Orientación socioeducativa; Inteligencia emocional aplicada al desarrollo personal; Gestión del tiempo y planificación educativa.
Docente de Facultad de Docencia y Formación para el profesorado
ANDREA CAROLINA ROJAS ZULUAGA
Resumen: Soy Graduada en Educación Infantil, con Máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos y...
Resumen: Soy Graduada en Educación Infantil, con Máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos y Máster en Intervención Psicopedagógica. Desarrollo mi labor como docente en la Facultad de Docencia de Educa Edtech Group. Cuento con experiencia como educadora infantil y como gestora de proyectos educativos, integrando enfoques pedagógicos vinculados a la intervención psicopedagógica, la educación en valores y la promoción de entornos educativos basados en la cultura de paz. Experiencia docente: Docente — Educa Edtech Group: Desarrollo de actividades formativas en la Facultad de Docencia. Experiencia profesional: Educadora infantil. Gestora de proyectos educativos. Competencias profesionales: Intervención psicopedagógica; Educación infantil; Gestión de proyectos educativos; Educación en cultura de paz y derechos humanos. Idiomas: Inglés B2.
