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ONLINE
200 H
100 H
Entidad
Presentación
Descripción
La intervención psicopedagógica se trata de un elemento fundamental en los centros educativos, la psicología del aprendizaje, el desarrollo de las capacidades en educación especial o en cualquier contexto educativo. Para llevar a cabo un internveción adecuada en el sistema educativo y el proceso de enseñanza y aprendizaje en general, se requiere de una serie de conocimientos y competencias relacionadas con la psicopedagogía educativa. En este sentido, por medio del presente curso de psicopedagogia infantil se ofrecen los conocimientos oportunos en materia de evaluación psicopedagógica en proceso educativos gracias a los cuales el profesional de este entorno podrá poner en marcha las terapias educativas más adecuadas en cada situación.
Objetivos
- Por medio del presente curso de psicopedagogia infantil se pretenden desarrollar los siguientes objetivos:
- Conocer qué es la intervención psicopedagógica.
- Analizar las fases y el proceso de diseño de la evaluación psicopedagógica.
- Identificar cuáles son las técnicas e instrumentos empleadas en la evaluación psicopedagógica.
- Enmarcar la evaluación psicopedagógica en el contexto educativo.
- Aprender a realizar un diagnóstico psicopedagógico.
- Enumerar y analizar los principales modelos de orientación psicopedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Conocer los principales ámbitos de aplicación de la orientación: en el sistema educativo, como parte de la psicología del aprendizaje; en el ámbito profesional, participando en la planificación desarrollo de la carrera laboral; y en el contexto sociosanitario, con una gran relevancia en los campos de la pedagogía relacionados con el riesgo de exlusión social.
Para qué te prepara
Gracias al curso de psicopedagogia infantil podrás aprender todo lo necesario para llevar a cabo una valoración psicopedagógica adecuada en el contexto educativo, con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en todo tipo de centros educativos, ya estén orientados o no a la educación especial.
A quién va dirigido
El curso de psicopedagogia infantil está dirigido a profesionales del ámbito educativo y otros afines que tengan interés en ampliar o actualizar sus conocimientos en la materia. De igual forma, el curso se dirige a todos las personas que por cuestiones personales o profesionales quieran formarse en psicopedagogía educativa.
temario
- Qué es la psicopedagogía
- Intervención de la Psicopedagogía
- Modelos de intervención psicopedagógicos
- La psicopedagogía actual
- Definición y características del aprendizaje
- Tipos y teorías del aprendizaje
- Estrategias de aprendizaje
- La motivación en el aprendizaje
- Aspectos generales de la evaluación psicopedagógica
- La elaboración del informe psicopedagógico
- Estructura general del informe
- Consejos para la elaboración del informe
- Instrumentos de evaluación psicopedagógica
- Medidas a tener en cuenta en los instrumentos de evaluación
- Descripción de las pruebas más utilizadas en la evaluación psicopedagógica
- Alumnado con discapacidad auditiva
- Alumnado con discapacidad visual
- Alumnado con discapacidad sordoceguera
- Evaluación psicopedagógica
- Evaluación psicopedagógica. Protocolo a seguir
- Ámbitos dentro de la evaluación psicopedagógica
- Diagnóstico diferencial en la evaluación
- La influencia de la familia en la educación de sus hijos
- Valores dentro del sistema familiar
- Educar en democracia
- La comunicación familiar
- Relación familia y escuela
- La enseñanza de la inteligencia emocional
- Las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Desarrollo de las competencias emocionales en el ámbito escolar
- Aprende a manejar las emociones
- Aprender a motivarnos
- La interacción con los iguales en el desarrollo emocional
- Reconociendo las emociones de los demás
- Construcción del autoconcepto La autoestima
- El proceso de toma de decisiones
- El desarrollo de las habilidades sociales
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. "Enseñanza No Oficial y No Conducente a la Obtención de un Título con Carácter Oficial o Certificado de Profesionalidad."
Opiniones de los alumnos
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