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Entidad
Presentación
Descripción
Hoy en día, una de las principales preocupaciones para las empresas, es disponer de una gestión óptima en el ámbito de los recursos humanos, ya que un correcto funcionamiento de este departamento, va a contribuir beneficiando al funcionamiento de la empresa, ayudando a que ésta desarrolle su actividad de forma eficiente, para lo que es necesario una gestión apropiada del capital humano. Para ello, las personas que integren el departamento necesitan una formación adecuada. Este curso surge tras detectar la necesidad que tienen las empresas en el mercado de nutrirse de profesionales que estén preparados para abordar la problemática de la gestión del capital humano que integran las distintas organizaciones. Es por ello, que este curso pretende formar a los alumnos a las necesidades actuales de las empresas, mediante el estudio de las principales tecnologías aplicadas a la gestión de los recursos humanos, así como los principales modelos de gestión laboral y RRHH.
Objetivos
- Conocer la técnicas e
- learning para apoyar la formación.
- Aprender como interviene la intranet en las técnicas de selección de personal.
- Conocer los distintos modelos de gestión de los Recursos Humanos.
- Capacitar al alumno para implantar en la empresa el modelo de gestión de Recursos Humanos que más se adapte a las necesidades de la misma.
- Formar a especialistas en la gestión de personal, capaces de desenvolverse con absoluta garantía, aportando soluciones y anticipándose con una buena planificación.
- Conocer los métodos y procesos utilizados en el análisis de los puestos de trabajo, aprendiendo a recoger la información necesaria para elaborar un informe de puestos de trabajo.
Para qué te prepara
En este curso experto se proveerá al alumno de las herramientas necesarias para afrontar y dar respuesta a la problemática que supone hoy en día un correcto desempeño de la gestión del departamento de RRHH, mediante las herramientas que las nuevas tecnologías nos permiten aplicar al campo objeto del estudio, además, el alumno adquirirá un amplio conocimiento en la materia, siendo capaz de estudiar e identificar qué modelo de gestión de RRHH es el que más adapta a las necesidades de las empresas, a su vez, el alumno estará capacitado para realizar análisis e informes sobre puestos de trabajo para la toma de decisiones, y de realizar procesos de reclutamiento y selección de personal.
A quién va dirigido
A todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos sobre la adecuada gestión de los recursos humanos, bien procedan de alguna titulación relacionada con el ámbito empresarial, o para aquellos que tengan cierta experiencia relacionada con la gestión de personal.
temario
- Conceptualización: Dirección de los recursos humanos como una actividad estratégica
- Perspectivas en la Dirección Estratégica de los RRHH
- - Perspectiva universalista
- - Perspectiva contingente
- La relación entre la estrategia empresarial y la de RRHH
- Modelos de gestión estratégica de RRHH
- - Modelo de la Escuela de Michigan
- - El modelo de la Escuela de Harvard
- - El modelo de la Escuela de Warwick
- - El modelo de Lengnick-Hall y Lengnick-Hall
- Proceso de Dirección Estratégica de Recursos Humanos (DERRHH)
- Barreras a la Dirección Estratégica de Recursos Humanos (DERRHH)
- Videotutorial: La planificación estratégica
- Fijación de objetivos estratégicos de RRHH: Método de cascada
- - Método de cascada
- Identificación de estrategias de RRHH dentro de una organización
- Estrategias genéricas de la compañía y definición de estrategias de RRHH
- Criterios y métodos de selección de estrategias de RRHH
- Establecimiento y ejecución del plan estratégico de RRHH
- El cuadro de mando de RRHH: el CMI
- - Construcción del Cuadro de Mando
- - La perspectiva financiera
- - La perspectiva del cliente
- - Perspectiva interna
- - Perspectiva de aprendizaje
- - El cuadro de mando del departamento de RRHH
- Introducción a la evaluación del desempeño
- Utilidad de la evaluación del desempeño
- - Fases de evaluación del desempeño
- Programas de evaluación del desempeño del puesto de trabajo
- Métodos de valoración de puestos de trabajo y sistemas de promoción: Método de puntuación, método de comparación de factores; método de jerarquización y método de graduación o clasificación
- La importancia de la Gestión del Talento en los RRHH
- - ¿Qué es el Talento?
- - La Ley de la Fractura
- La tercera Revolución del Conocimiento
- - Seleccionar el Talento
- ¿Cómo gestionar el talento?
- - ¿Dónde buscar el Talento?
- - ¿Cuáles son las razones por las que un profesional desearía trabajar en una compañía?
- - La Retribución Emocional
- - Atracción del Talento
- - Proceso de Acogida al Profesional con Talento
- Aspectos básicos para el Employer Branding
- - El centro son las personas
- - La propuesta de valor
- - Employee Experience Journey Mapping
- - Plan de Acción
- Atracción y retención de talento
- Pilares para la atracción y retención de talento
- - Comprender a los empleados
- - Optar por el liderazgo
- - Proporcionar los suficientes recursos
- - Aplaudir el esfuerzo y recompensar la contribución
- - No desmotivar al empleado
- - Implantar el respeto
- - Cultivar confianza
- - Difundir la cultura corporativa
- - Decir la verdad
- La gestión del conocimiento
- - Principios de la gestión del conocimiento
- - Objetivos y proceso de la gestión del conocimiento
- Atracción y retención de talento en la era digital
- Errores más comunes que se comenten cuando una empresa plantea gestionar una marca como empleador
- - “Nunca he tenido problemas con mi marca en el mercado”
- - “Con la buena marca de mi producto es suficiente”
- Ejercicio resuelto: Grupo VIPS
- Ejercicio resuelto: L´OREAL
- Teorías de la motivación: teorías de contenido y teorías de proceso
- - Teorías de conenido: Maslow, Mc.Gregor, Herzberg, Aldefer, Mc- Clelland, otros autores
- - Teorías de proceso: Vroom, Adamas, Skinner
- Tipos de motivación y estándares de eficacia
- - Motivación Individual
- - Motivación Colectiva
- - Motivación económica
- - Motivación no dineraria
- El Burnout
- Causas del Burnout
- Consecuencias del Burnout
- Gestión del talento: competencias
- Diferenciación de competencias para el talento
- Aplicaciones del modelo de competencias
- - A nivel internacional
- Competencias y generación de valor
- Detección de necesidades de capacitación y desarrollo del recurso humano por competencias
- El área de talento humano
- Introducción a técnicas de E-learning
- Internet va a incidir decisivamente en la forma de enseñar y aprender
- Marco teórico
- - Conceptualización
- - Teorías del Aprendizaje
- El E-learning y sus ventajas en la empresa
- Introducción a Herramientas para la Gestión del desempeño
- Determinación de objetivos: desempeño, metas y tiempos
- Medidas
- Elección del evaluado y del evaluador
- Momento adecuado
- Logística
- Comunicación
- Seguimiento
- Conclusión
- Introducción: Herramientas de Gestión del conocimiento
- Arquitecturas en la gestión del conocimiento: funcionalidades
- Herramientas de búsqueda y personalización de información
- - Herramientas de trabajo en grupo
- - Portales corporativos
- - Herramientas de simulación
- - Herramientas de software
- Introducción a la orientación y formación
- ¿Qué es el coaching?
- Un poco de historia
- El compromiso con nuestros sueñosConcepto de coaching
- Life coach o coach personal
- Cuadro de cualidades y habilidades de un coach
- Metodología del coaching
- - Etapas de un proceso de coaching
- ¿Cómo trabaja el coach y qué espera de su cliente?
- Para los futuros coaches
- - ¿Cuál es la formación o experiencia ideal para un coach?
- - Porque ser un coach
- - Beneficios de un Coach
- Ejercicios Interactivos. Formación en la Empresa
- Introducción a las Herramientas de Comunicación
- Operativa en las empresas
- - Operación y administración
- - Recursos Humanos
- - Capacitación en la Empresa
- - Difusión y Comunicación
- Intranet
- - La importancia de usar una Intranet
- - Intranet funcionamiento conceptos y definiciones
- - Internet / Intranet: ¿Cuál es la diferencia?
- - ¿Cómo funciona una Intranet?
- - Tipos de intranets
- - Elementos utilizados en intranet
- Las ventajas al implementar Intranet
- - Identificación de procesos que se pueden beneficiar
- Aplicaciones concretas de Intranet
- - Marketing y Ventas
- - Departamentos en la empresa dependientes de la intranet
- - Flujo de trabajo (workflow)
- - Capacitación
- Justificaciones de una Intranet
- - Ahorrar Tiempo
- - Mejorar el clima organizacional
- - Reducir Costes
- Los Mitos generados sobre Intranet
- ¿Qué necesitamos para tener una Intranet?
- Estructura Organizacional
- Intercambio de información a nivel Interno
- Intercambio de información a nivel Externo
- Recursos Disponibles
- Definición de Objetivos Generales y Específicos
- Definición de Objetivos Puntuales
- Introducción a tecnologías para el talento
- ¿Qué es la administración del talento humano?
- - ¿Por qué la administración del talento humano es importante?
- Definición de recursos y talento humano
- Desarrollo de una filosofía propia de la administración del talento humano
- Proceso de formación y desarrollo del talento humano
- Enfoque de diagnóstico a la formación
- Estimación de las necesidades de formación
- - Análisis de la organización
- - Análisis del trabajo, la tarea y el conocimiento-habilidad-capacidad
- - Análisis de la persona
- - Comparación y uso de los métodos de estimación de necesidades
- Selección y diseño de los programas de formación
- - Habilidad de la persona para aprender
- - Motivación de la persona por aprender
- - Práctica activa
- - Conocimiento de los resultados
- - Retención
- - La transferencia entre la formación y el trabajo
- - El ambiente de la instrucción y los instructores
- Elección del contenido de la formación
- - Áreas comunes del contenido de la formación
- Elección de los métodos para impartir información
- - Formación en el lugar de trabajo
- - Conferencias
- - Técnicas audiovisuales
- - Instrucción programada
- - Instrucción asistida por ordenador
- La motivación
- Un modelo de expectativas del proceso de motivación
- Introducción a la gestión de recursos humanos
- - Prácticas de selección
- - Análisis de puestos
- - Usos de la información del análisis de puestos
- - Pasos en el análisis de puestos
- - Instrumentos de selección
- - Conceptos básicos de las pruebas
- Ventajas de usar Internet en la selección de personal
- Ejercicios interactivos. Tecnologías de Recursos Humanos
- Prácticas, políticas y modelos de gestión de RRHH
- El reto de la gestión de los recursos humanos
- Modelo de gestión de RRHH orientados al control
- Modelo de gestión de RRHH de Alto Compromiso
- Modelo de gestión de RRHH de Alta Implicación
- Modelo de gestión de RRHH de Alto Rendimiento
- Modelo de gestión de RRHH Orientados a la Seguridad en el trabajo
- Modelo de gestión de RRHH Orientado al Cliente
- Modelo de Werther y Davis
- Modelo Dessier
- Modelo de Milkovich y Boudreau
- Modelo de Chiavenato
- Modelo de Cascio
- Modelo de IvancevicH
- Modelo de Dolan, Schuler y Valle
- Modelo de Gómez-Mejía, Balkin y Cardy
- Modelo de Besseyre Des Horts
- Competencia laboral: Aproximación al concepto y modelos
- - Sistema de competencias: Objetivos y Funciones
- - Clases de competencias
- - Perfil de competencias para un puesto determinado
- - Diseño de mapas de competencias: definición del puesto de trabajo
- - ¿Cómo se hace un mapa de competencias?
- - Proceso de evaluación
- - Implantación del sistema por competencias: integración de equipos de trabajo, consecución de objetivos y de oportunidades
- - Evaluación y reconocimiento de las competencias profesionales
- Modelo de Gestión de RRHH basado en la utilización del conocimiento intensivo en equipos de trabajo
- Prácticas de RRHH orientadas al servicio electrónico (e-servicio)
- Modelo de Gestión de RRHH en España
- - Modelo Amigo
- - Modelo de González y De Elena
- - Modelo universal de Gestión de RRHH
- Teorías explicativas de la relación entre modelos de gestión de recursos humanos y rendimiento
- - Evaluación del desempeño
- - Gestión del desempeño: Beneficios y problemas más comunes
- - Pasos de la evaluación del desempeño: 5 pasos
- - Software para la evaluación del desempeño
- - Evaluación integral del trabajador: Evaluación de 360 grados
- - Relación del desempeño con la recompensa o retroalimentación
- Los valores en la empresa: Dirección por valores
- Gestión por valores: valores económicos, emocionales y éticos
- Objetivos de gestión por valores: cultura de empresa
- Introducción a la planificación de plantillas
- Concepto de planificación de Recursos Humanos
- Importancia de la planificación de los Recursos Humanos: ventajas y desventajas
- Objetivos de la planificación de Recursos Humanos
- Requisitos previos a la planificación de Recursos Humanos
- Modelos de planificación de los Recursos Humanos
- El caso especial de las Pymes
- Descripción y Análisis de Puestos de Trabajo
- El proceso de analizar los puestos de trabajo
- El análisis de la información: Validez, Métodos y Valoración
- Introducción al reclutamiento y selección del personal
- Reclutamiento: definición y entorno
- Canales de reclutamiento
- Tipos de candidaturas
- Intermediarios y mediadores en el proceso del reclutamiento
- Selección. La entrevista laboral, tipos, preparación y actitud
- Formas de solicitud de empleo
- Así inflan el currículum los candidatos
- La formación como opción estratégica
- El servicio de formación en la organización
- La elaboración del plan de formación
- La propuesta del plan de formación
- Gestión del plan de formación
- Proceso de gestión de acciones formativas
- Evaluación del plan de formación
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Opiniones de los alumnos
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