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175 H
Entidad
Presentación
Descripción
Hoy en día, uno de los principales factores para que las empresas puedan funcionar de la manera más eficiente posible, es disponer de una gestión óptima en el ámbito delos recursos humanos, ya que, una buena planificación en este departamento tiene un gran peso sobre el correcto funcionamiento de una empresa. Con este curso, se pretende que todas aquellas personas que lo realicen, logren dar respuesta a las necesidades del mercado laboral actual, gracias al desarrollo y la aplicación de los conocimientos adquiridos durante el mismo. Se pondrá en práctica el uso de las principales herramientas y tecnologías de trabajo con las que deben contar las empresas en la actualidad para dar solución a la problemática que supone una correcta organización y planificación en la gestión laboral.
Objetivos
- Conocer la técnicas e
- learning para apoyar la formación.
- Aprender como interviene la intranet en las técnicas de selección de personal.
- Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo los conocimientos necesarios para aplicar nuevas tecnologías a las funciones y tareas propias de un departamento de recursos humanos.
- Tramitar comunicaciones de trabajadores accidentados mediante el uso del sistema DELTA,
- Gestionar comunicaciones con la Seguridad Social.
- Proporcionar al trabajador los conocimientos necesarios para llevar un control exhaustivo de las nóminas de una empresa.
Para qué te prepara
En este curso experto se proveerá al alumno de las herramientas necesarias para afrontar y dar respuesta a la problemática que supone hoy en día un correcto desempeño de la gestión del departamento de RRHH, tanto a nivel teórico como práctico, dando al alumno una amplia visión de cara a la resolución de tareas mediante el uso de las principales herramientas y aplicaciones que demandan las empresas actualmente, como puede ser gestionar comunicaciones electrónicas con la Seguridad Social, dar partes de accidentes laborales a través del portal de Declaración Electrónica de Trabajadores Accidentados (DELTA), o la realización de nóminas, haciendo uso de uno de los programas más utilizados por las empresas, nominaplus.
A quién va dirigido
A todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos sobre la adecuada gestión de los recursos humanos, bien procedan de alguna titulación relacionada con el ámbito empresarial, o para aquellos que estén interesados en desarrollar nuevos conocimientos en este campo y dar así una mayor perspectiva de cara a su profesión o expectativa laboral.
temario
- Conceptualización: Dirección de los recursos humanos como una actividad estratégica
- Perspectivas en la Dirección Estratégica de los RRHH
- - Perspectiva universalista
- - Perspectiva contingente
- La relación entre la estrategia empresarial y la de RRHH
- Modelos de gestión estratégica de RRHH
- - Modelo de la Escuela de Michigan
- - El modelo de la Escuela de Harvard
- - El modelo de la Escuela de Warwick
- - El modelo de Lengnick-Hall y Lengnick-Hall
- Proceso de Dirección Estratégica de Recursos Humanos (DERRHH)
- Barreras a la Dirección Estratégica de Recursos Humanos (DERRHH)
- Videotutorial: La planificación estratégica
- Fijación de objetivos estratégicos de RRHH: Método de cascada
- - Método de cascada
- Identificación de estrategias de RRHH dentro de una organización
- Estrategias genéricas de la compañía y definición de estrategias de RRHH
- Criterios y métodos de selección de estrategias de RRHH
- Establecimiento y ejecución del plan estratégico de RRHH
- El cuadro de mando de RRHH: el CMI
- - Construcción del Cuadro de Mando
- - La perspectiva financiera
- - La perspectiva del cliente
- - Perspectiva interna
- - Perspectiva de aprendizaje
- - El cuadro de mando del departamento de RRHH
- Introducción a la evaluación del desempeño
- Utilidad de la evaluación del desempeño
- - Fases de evaluación del desempeño
- Programas de evaluación del desempeño del puesto de trabajo
- Métodos de valoración de puestos de trabajo y sistemas de promoción: Método de puntuación, método de comparación de factores; método de jerarquización y método de graduación o clasificación
- La importancia de la Gestión del Talento en los RRHH
- - ¿Qué es el Talento?
- - La Ley de la Fractura
- La tercera Revolución del Conocimiento
- - Seleccionar el Talento
- ¿Cómo gestionar el talento?
- - ¿Dónde buscar el Talento?
- - ¿Cuáles son las razones por las que un profesional desearía trabajar en una compañía?
- - La Retribución Emocional
- - Atracción del Talento
- - Proceso de Acogida al Profesional con Talento
- Aspectos básicos para el Employer Branding
- - El centro son las personas
- - La propuesta de valor
- - Employee Experience Journey Mapping
- - Plan de Acción
- Atracción y retención de talento
- Pilares para la atracción y retención de talento
- - Comprender a los empleados
- - Optar por el liderazgo
- - Proporcionar los suficientes recursos
- - Aplaudir el esfuerzo y recompensar la contribución
- - No desmotivar al empleado
- - Implantar el respeto
- - Cultivar confianza
- - Difundir la cultura corporativa
- - Decir la verdad
- La gestión del conocimiento
- - Principios de la gestión del conocimiento
- - Objetivos y proceso de la gestión del conocimiento
- Atracción y retención de talento en la era digital
- Errores más comunes que se comenten cuando una empresa plantea gestionar una marca como empleador
- - “Nunca he tenido problemas con mi marca en el mercado”
- - “Con la buena marca de mi producto es suficiente”
- Ejercicio resuelto: Grupo VIPS
- Ejercicio resuelto: L´OREAL
- Teorías de la motivación: teorías de contenido y teorías de proceso
- - Teorías de conenido: Maslow, Mc.Gregor, Herzberg, Aldefer, Mc- Clelland, otros autores
- - Teorías de proceso: Vroom, Adamas, Skinner
- Tipos de motivación y estándares de eficacia
- - Motivación Individual
- - Motivación Colectiva
- - Motivación económica
- - Motivación no dineraria
- El Burnout
- Causas del Burnout
- Consecuencias del Burnout
- Gestión del talento: competencias
- Diferenciación de competencias para el talento
- Aplicaciones del modelo de competencias
- - A nivel internacional
- Competencias y generación de valor
- Detección de necesidades de capacitación y desarrollo del recurso humano por competencias
- El área de talento humano
- Introducción a técnicas de E-learning
- Internet va a incidir decisivamente en la forma de enseñar y aprender
- Marco teórico
- - Conceptualización
- - Teorías del Aprendizaje
- El E-learning y sus ventajas en la empresa
- Introducción a Herramientas para la Gestión del desempeño
- Determinación de objetivos: desempeño, metas y tiempos
- Medidas
- Elección del evaluado y del evaluador
- Momento adecuado
- Logística
- Comunicación
- Seguimiento
- Conclusión
- Introducción: Herramientas de Gestión del conocimiento
- Arquitecturas en la gestión del conocimiento: funcionalidades
- Herramientas de búsqueda y personalización de información
- - Herramientas de trabajo en grupo
- - Portales corporativos
- - Herramientas de simulación
- - Herramientas de software
- Introducción a la orientación y formación
- ¿Qué es el coaching?
- Un poco de historia
- El compromiso con nuestros sueñosConcepto de coaching
- Life coach o coach personal
- Cuadro de cualidades y habilidades de un coach
- Metodología del coaching
- - Etapas de un proceso de coaching
- ¿Cómo trabaja el coach y qué espera de su cliente?
- Para los futuros coaches
- - ¿Cuál es la formación o experiencia ideal para un coach?
- - Porque ser un coach
- - Beneficios de un Coach
- Ejercicios Interactivos. Formación en la Empresa
- Introducción a las Herramientas de Comunicación
- Operativa en las empresas
- - Operación y administración
- - Recursos Humanos
- - Capacitación en la Empresa
- - Difusión y Comunicación
- Intranet
- - La importancia de usar una Intranet
- - Intranet funcionamiento conceptos y definiciones
- - Internet / Intranet: ¿Cuál es la diferencia?
- - ¿Cómo funciona una Intranet?
- - Tipos de intranets
- - Elementos utilizados en intranet
- Las ventajas al implementar Intranet
- - Identificación de procesos que se pueden beneficiar
- Aplicaciones concretas de Intranet
- - Marketing y Ventas
- - Departamentos en la empresa dependientes de la intranet
- - Flujo de trabajo (workflow)
- - Capacitación
- Justificaciones de una Intranet
- - Ahorrar Tiempo
- - Mejorar el clima organizacional
- - Reducir Costes
- Los Mitos generados sobre Intranet
- ¿Qué necesitamos para tener una Intranet?
- Estructura Organizacional
- Intercambio de información a nivel Interno
- Intercambio de información a nivel Externo
- Recursos Disponibles
- Definición de Objetivos Generales y Específicos
- Definición de Objetivos Puntuales
- Introducción a tecnologías para el talento
- ¿Qué es la administración del talento humano?
- - ¿Por qué la administración del talento humano es importante?
- Definición de recursos y talento humano
- Desarrollo de una filosofía propia de la administración del talento humano
- Proceso de formación y desarrollo del talento humano
- Enfoque de diagnóstico a la formación
- Estimación de las necesidades de formación
- - Análisis de la organización
- - Análisis del trabajo, la tarea y el conocimiento-habilidad-capacidad
- - Análisis de la persona
- - Comparación y uso de los métodos de estimación de necesidades
- Selección y diseño de los programas de formación
- - Habilidad de la persona para aprender
- - Motivación de la persona por aprender
- - Práctica activa
- - Conocimiento de los resultados
- - Retención
- - La transferencia entre la formación y el trabajo
- - El ambiente de la instrucción y los instructores
- Elección del contenido de la formación
- - Áreas comunes del contenido de la formación
- Elección de los métodos para impartir información
- - Formación en el lugar de trabajo
- - Conferencias
- - Técnicas audiovisuales
- - Instrucción programada
- - Instrucción asistida por ordenador
- La motivación
- Un modelo de expectativas del proceso de motivación
- Introducción a la gestión de recursos humanos
- - Prácticas de selección
- - Análisis de puestos
- - Usos de la información del análisis de puestos
- - Pasos en el análisis de puestos
- - Instrumentos de selección
- - Conceptos básicos de las pruebas
- Ventajas de usar Internet en la selección de personal
- Ejercicios interactivos. Tecnologías de Recursos Humanos
- Filosofía Web 3.0 y su impacto en el mundo empresarial
- Socialización de la Web
- Adaptación del mundo empresarial a las Nuevas tecnologías
- Nuevas formas de acceso al mercado de trabajo
- Employer Branding o Marca de Empleador
- Formación empresarial en Nuevas Tecnologías
- Redes Sociales Corporativas
- El Empleado Cliente: Marketing Interno
- Las TIC y la sociedad del conocimiento
- Integración del conocimiento en la actividad empresarial
- El talento como prioridad estratégica
- Gestión efectiva del talento
- Contextualizar y adaptar el talento a la organización
- El talento: atraer, desarrollar y retener
- Ejemplo Práctico: la NASA y la gestión del conocimiento
- Innovación y talento en la organización
- Factores clave para innovar
- Organización innovadora y en constante evolución: Gestión de la innovación
- Principios básicos para la innovación
- Ejemplo Práctico: La innovación según Steve Jobs
- Ejemplo Práctico: Helvex: el cambio continuo
- El trabajo colaborativo: sumar como equipo
- Gestión eficiente del equipo humano: talento individual + talento organizacional
- El Departamento de RRHH como motivador del equipo
- El Departamento de RRHH como líder del equipo
- Wellbeing: el bienestar en el trabajo y prevención del absentismo laboral
- La productividad 2.0: ideas básicas
- El empowerment o empoderamiento: fortalecer la empresa a nivel relacional y psicológico
- La Empresa en un contexto social: ética empresarial y responsabilidad social corporativa
- La consultoría de Recursos Humanos y el clima organizacional
- Diseño de estrategias en el Departamento de Recursos Humanos
- Software para el departamento de Recursos Humanos
- Programas por funcionalidades
- Nuevas tecnologías en los Recursos Humanos
- El teletrabajo
- Cuestiones previas sobre Certificados Digitales
- Obtención del certificado emitido por la Autoridad de Certificación de la Seguridad Social
- Obtención del certificado clase 2CA
- Obtención del DNI electrónico
- Introducción al Sistema RED
- Obtención de información
- Solicitud de autorización de la empresa en el Sistema RED. Tipos
- - Autorización para actuar en nombre propio
- - Autorización para actuar en nombre de otros
- Obtención del Certificado Digital
- Solicitud de asignación de CCCs y NAFs
- - Solicitud presencial
- - Solicitud telemática
- Confirmación telemática de asignación de CCCs y NAFs
- Instalación de la aplicación SILTRA
- Formación
- Prácticas en el Sistema
- Emisión en Real
- UNIDAD DIDÁCTICA 3. Sistema Red a través del Sistema de Liquidación Directa SILTRA
- El sistema SILTRA
- Cotización
- - La comunicación de Cotizaciones
- - Envío de ficheros
- - Recpción de ficheros
- - Consulta de envíos
- - Consultas de cierres de oficio o solicitudes mediante servicios
- - Seguimiento de liquidaciones
- - Impresión: RNT, RLC y DCL
- - Buzones: entrada, salida y reconstrucción
- Afiliación: Procesamiento de remesas de afiliación e INSS
- - Procesar remesas de afiliación
- - Procesamiento de remesas del INSS
- - Buzones
- Utilidades: Reconstrucción de seguimiento, Copia de seguridad y Procesamiento de mensajes descargados en Web
- - Reconstrucción de seguimiento
- - Copia de seguridad
- - Procesar mensajes descargados Web
- Sistema Red Directo: Cotización, afiliación, incapacidad temporal y buzón personal
- Cotización
- - Confección de liquidaciones
- - Rectificación de liquidaciones ya confirmadas
- - Consulta de cálculos
- - Anular liquidaciones
- - Solicitud de cambio de modalidad de pago
- - Comunicación de datos bancarios
- - Solicitud de cuota a cargo de trabajadores
- - Obtención de recibos
- - Consulta e impresión de duplicados
- - Obtención RNT por NAF
- Afiliación
- - Relativos a trámites de trabajadores
- - Trámites de CCC
- - Informes
- - Consultas
- - Régimen especial de trabajadores Autónomos
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- - Grabación y tramitación de los partes médicos de alta (PA), baja (PB) y confirmación (PB)
- - Consulta de partes de situación de I.T.
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A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
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