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Entidad
Presentación
Descripción
Gracias a este Curso Superior en Fundamentos y Evaluación en Neuropsicología proporciona una formación integral sobre los principios fundamentales y métodos de evaluación en neuropsicología. El curso abarca desde la historia y conceptos básicos de la neuropsicología hasta las técnicas avanzadas de neuroimagen y evaluación neuropsicológica en distintos colectivos. El alumnado aprenderá sobre la fisiología del sistema nervioso, las funciones cognitivas, la neuropsicología infantil, y el manejo de diversas demencias y trastornos neurológicos. Este curso está diseñado para proporcionar herramientas teóricas y prácticas esenciales para profesionales que buscan especializarse en el ámbito de la neuropsicología.
Objetivos
- Comprender los fundamentos y la evolución histórica de la neuropsicología.
- Conocer la fisiología y funciones del sistema nervioso.
- Evaluar funciones cognitivas mediante técnicas neuropsicológicas
- Aplicar conocimientos de neuropsicología en distintos colectivos y patologías.
- Desarrollar informes neuropsicológicos claros y precisos.
- Utilizar herramientas de neuroimagen en la evaluación neuropsicológica.
- Abordar la neuropsicología infantil y del neurodesarrollo.
Para qué te prepara
Este Curso Superior en Fundamentos y Evaluación en Neuropsicología te preparará para comprender los fundamentos y procesos de evaluación neuropsicológica, aplicando técnicas y herramientas avanzadas en la práctica clínica. Aprenderás a evaluar y tratar distintas patologías neurológicas, desarrollarás habilidades para elaborar informes neuropsicológicos y adquirirás conocimientos s en neuropsicología infantil y del neurodesarrollo.
A quién va dirigido
Este Curso Superior en Fundamentos y Evaluación en Neuropsicología está dirigido a profesionales de la psicología, neuropsicología, y otras áreas de la salud interesados en especializarse en la evaluación y tratamiento neuropsicológico. También es adecuado para que busquen actualizar y profundizar sus conocimientos en neuropsicología y su aplicación clínica.
temario
- Historia y conceptos
- Especialidades de la Neuropsicología
- Ámbitos de actuación de la Neuropsicología
- La neurona
- Neuroglía o células gliales
- Meninges
- Neuroanatomía vascular
- Organización del sistema nervioso
- Encéfalo
- Médula espinal
- El sistema nervioso periférico
- Sistema Nervioso Somático
- Sistema Nervioso Autónomo
- Los hemisferios cerebrales
- La corteza cerebral
- Plasticidad cerebral
- Bases neurofisiológicas de la recuperación del daño cerebral
- El proceso de recuperación de lesiones cerebrales
- Neuroimagen estructural
- Neuroimagen funcional
- Atención
- Percepción y reconocimiento
- Memoria
- Aprendizaje
- Pensamiento
- Lenguaje
- Emoción-conducta
- Cognición Social
- Funciones Ejecutivas
- Praxias
- Habilidades Espaciales
- Proceso evaluador en la clínica. Bases teóricas, modelos y principios de la evaluación
- Pruebas de evaluación: principios de selección
- Interpretación de los datos de la evaluación
- Habilidades terapéuticas para la evaluación
- Evaluación de la atención y percepción
- Evaluación del aprendizaje y la memoria
- Evaluación de las praxias
- Evaluación de las gnosias
- Evaluación de la emoción
- Evaluación de la conducta
- Evaluación de las habilidades visuoespaciales
- Evaluación del lenguaje y la comunicación
- Baterías de exploración y screening
- Orígenes de la evaluación basada en los procesos
- Nuevas herramientas de evaluación
- Evaluación neuropsicológica basada en los procesos
- Evaluación neuropsicológica en personas con discapacidad sensorial
- Evaluación neuropsicológica en personas con discapacidad motora
- Evaluación neuropsicológica en personas con afasia
- Evaluación neuropsicológica en trastornos psiquiátricos
- Las diferencias culturales en la evaluación neuropsicológica
- Evaluación neuropsicológica mediante realidad virtual (RV)
- Herramientas de evaluación neuropsicológica virtual
- Dificultades de la evaluación neuropsicológica virtual
- Fiabilidad y validez de la evaluación neuropsicológica virtual
- Estilo del informe neurológico
- Modelos y formatos del informe neurológico
- Comunicación al paciente y familia
- Desarrollo cerebral y plasticidad cerebral
- Neuropsicología de patologías propias de la infancia
- Neuropsicología del daño cerebral temprano en el niño y en el adolescente
- Atención temprana y otros dispositivos especializados en la infancia
- Evaluación de 0-6 años
- Evaluación neuropsicológica infantil
- Baterías Neuropsicológicas Infantiles
- Malformaciones estructurales
- Epilepsia infantil y síndromes epilépticos
- Trastornos genéticos
- Trastornos de la comunicación
- Autismo y trastornos del espectro autista
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- Discapacidad intelectual
- Daño cerebral adquirido
- Amnesias
- Agnosias
- Apraxias
- Afasias
- Deterioro cognitivo leve
- Enfermedad de Alzhéimer
- Deterioro cognitivo vascular
- Demencia de cuerpos de Lewy
- Demencia frontotemporal
- Enfermedad de Parkinson
- Enfermedad de Huntington
- Neuropsicología del lóbulo frontal
- Lesiones adquiridas. Traumatismos craneoencefálicos
- Tumores del sistema nervioso
- Accidentes cerebrovasculares
- Esclerosis múltiple
- Epilepsia
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. "Enseñanza No Oficial y No Conducente a la Obtención de un Título con Carácter Oficial o Certificado de Profesionalidad."
Opiniones de los alumnos
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