Las acciones formativas de Formacioncontinua tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de formacioncontinua
Duración Total
200 H
Duración de teleformación de las acciones formativas de formacioncontinua
Horas Teleformación
100 H
Precio de las acciones formativas de INESEM
Entidad
INESEM Formación Continua
Presentación

Descripción
Este curso en Hidrogeno. Fundamentos de un Futuro Equilibrado le ofrece formación específica en la materia. El problema del petróleo no es que se acabe de inmediato, sino que la demanda supere a la oferta debido a la presión de los países emergentes. Hay que ir pensando en alternativas que el tiempo dirá si son o no viables. El hidrógenos es una de las posibilidades, no como recurso, que no puede serlo, sino como vector energético de las energías renovables.

Objetivos
  • Conocer el hidrógeno
  • Conocer la instauración de la economía del hidrógeno
  • Identificar las pilas de combustible
  • Concer el fututro del tranporte movido por hidrógeno

Para qué te prepara
Este curso en Hidrogeno. Fundamentos de un Futuro Equilibrado le prepara para formarte en hidrógeno , como una energia renovable de cara al futuro.

A quién va dirigido
Este curso en Hidrogeno. Fundamentos de un Futuro Equilibrado está dirigido a todas las personas relacionadas con la industria de la energia que quieran especializarse en la industria del hidrógeno.

temario

  1. Tres milenios de despilfarro
  2. El ocaso del petróleo
  3. Un elemento asequible y barato
  4. Aplicaciones claras y cercanas
  5. La aportación europea
  6. Expansión mundial de la riqueza
  7. La rectificación de la Revolución Industrial
  1. Introducción
  2. Propiedades del hidrógeno
  3. Entre magos y dirigibles
  4. Aplicación del hidrógeno al transporte
  5. Cesare Marchetti: un genio multidisciplinar ante problemas planetarios
  6. Desde el agobio al deseo
  7. Los rivales del concepto actual del uso del hidrógeno
  8. Una imitación del Sol
  1. Evolución sociocultural y consumo de energía
  2. Inquietudes y estudios de la Unión Europea
  3. El cambio climático, otro problema terráqueo
  4. Imperativos y obstáculos acerca de los compromisos de Kioto
  5. Acuerdos sobre estudios y programas
  6. Las inevitables polémicas acerca de la ejecución de los planes
  7. Las pilas de combustible
  1. Imparable éxito de los experimentos
  2. Grandioso impulso de China
  3. El hidrógeno como solución universal
  4. Desde el hogar hasta el transporte
  5. Logros consolidados
  6. Sugestivos proyectos inmediatos
  7. Recientes progresos en el aprovechamiento de hidrógeno
  8. Entre el apremio y la ilusión
  9. La Asociación Europea del Hidrógeno
  10. Novedades en los usos domésticos
  1. Introducción
  2. La energía
  3. Energía disponible
  4. La entropía
  5. Funciones de Helmholtz y Gibbs
  6. Potencial químico
  7. Aplicación a una reacción química
    1. - Condiciones de equilibrio
    2. - Cálculo de la variación de entalpia
    3. - Cálculo de la variación de entropía
    4. - Cálculo de la variación de la función de Gibbs
    5. - Determinación de la energía de un combustible
  8. Las propiedades termodinámicas a condiciones diferentes de la estándar
  1. Introducción
    1. - Propiedades inmediatas
    2. - Densidad
    3. - Ecuación de estado
    4. - Características energéticas
  2. Clasificación de los procedimientos de obtención
    1. - Introducción
    2. - Reformado del petróleo
    3. - Oxidación parcial de los hidrocarburos
    4. - Electrólisis del agua
    5. - Procedimientos biológicos
    6. - Descomposición térmica del agua
    7. - Otros procedimientos
  3. Almacenaje del hidrógeno
    1. - Introducción
    2. - Estado gaseoso
    3. - Estado líquido
    4. - Estado sólido
  4. El efecto Joule-Thomson
  5. Algunas correlaciones útiles para el hidrógeno
  6. Normativa
  1. Introducción
  2. Clasificación
  3. Coeficientes de eficacia
  4. Estudio de los diferentes tipos
    1. - Introducción
    2. - AFC, pila de combustible alcalina «Alkaline Fuel Cell»
    3. - DMFC, pila de combustible de metanol «Direct Methanol Fuel Cell»
    4. - MCFC, pila de combustible de carbonato fundido «Molten Carbonate Fuel Cell»
    5. - PAFC, pila de combustible de ácido fosfórico «Phosphoric Acid Fuel Cell»
    6. - PEMFC, pila de combustible de membrana intercambiadora de protones «Proton Exchange Membrane Fuel Cell»
    7. - SOFC, pila de combustible de óxido sólido «Solid Oxide Fuel Cell»
  5. Comparación y resumen
  6. Termodinámica de la pila de combustible
    1. - Introducción
    2. - Trabajo eléctrico
    3. - Rendimiento
    4. - Generación de calor
    5. - Ecuación de Nemst
  7. La pila real
    1. - Introducción
    2. - Sobretensión de activación
    3. - Sobretensión de concentración
    4. - Sobretensión debida a las pérdidas óhmicas dentro de la pila
    5. - La curva real e-i
  1. Los pioneros
  2. Las primeras realizaciones
  3. Propuestas actuales
  4. Elementos del vehículo de hidrógeno
    1. - Introducción
    2. - Procesador de combustible
    3. - Pila de combustible
    4. - Motor eléctrico
    5. - Control electrónico
    6. - Acumuladores de energía
    7. - Depósito de combustible
  5. El proyecto CUTE en Barcelona
  6. Los autobuses de Madrid
  7. Otros proyectos
  8. El rendimiento real del hidrógeno aplicado a la automoción
  1. Progresos en la química del hidrógeno
  2. El ideal de sustituir los hidrocarburos
  3. Constantes mejoras en las pilas de combustible
  4. Distribución y suministro del hidrógeno
  5. Instalación en los nuevos modelos de automóvil
  6. Aplicaciones marítimas y aeronáuticas
  7. Progresos en la utilización automovilística del hidrógeno

metodología

claustro

Claustro Docente

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas.

campus virtual

Formación Online

Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.

materiales didácticos

Comunidad

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

material adicional

Materiales Didácticos

En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Material Adicional

El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.

inesem emplea

Campus Virtual

Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Requisitos de acceso

Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

  • Estar trabajando para una empresa privada
  • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
  • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
  • Que la empresa autorice la formación
  • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso

titulación

Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

Opiniones de los alumnos

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¿Qué es Formación Continua?
POR QUÉ ESTUDIAR EN INESEM
Claustro especializado
Profesores especializados realizarán un seguimiento personalizado al alumno.
campus virtual
Acceso a la plataforma de aprendizaje disponible las 24 horas e ilimitado.
Gestión gratuita
Gestionamos todos los trámites administrativos para la bonificación de la formación.
materiales didácticos
Enviamos gratis los materiales de apoyo en la mayoría de nuestras acciones formativas (envíos a España).
planes formativos a medida
Diseñamos planes de formación adaptados a las necesidades de las empresas.
materiales adicionales
Los alumnos podrán profundizar más con material adicional que su docente le puede aportar.
amplio catálogo formativo
Contamos con más de 5000 cursos y masters bonificables para trabajadores.
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