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ONLINE
200 H
100 H
Entidad
Presentación
Descripción
En enfermería es muy importante velar por el bienestar el paciente para garantizar que se recupera en los plazos establecidos y en las mejores condiciones posibles. Henderson fue uno de los pioneros que presento un modelo de enfermería, definiendo las funciones de la enfermería y los elementos claves de su modelo. Con el presente curso de Especialista en Modelos y Teorías de Enfermería aprenderá conocerá los modelos de enfermería existentes y sus teorías asociadas.
Objetivos
- Conocer el marco conceptual de la enfermería.
- Aprender a desarrollar los principales modelos y teorías de enfermería.
- Conocer el modelo de enfermería de Virginia Henderson.
Para qué te prepara
Con el presente curso de Especialista en Modelos y Teorías de Enfermería conocerá los modelos y teorías de enfermería con el fin de saber cómo cuidar a los pacientes y velar por su salud.
A quién va dirigido
El presente curso de Especialista en Modelos y Teorías de Enfermería está dirigido a todas aquellas personas que trabajen en la unidad de enfermería y quieran obtener una formación complementaria que pueda servirles para progresar en su trabajo y velar por los pacientes. Además este curso de Especialista en Modelos y Teorías de Enfermería puede estar también indicado para todas aquellas personas que estén en disposición de ocupar un cargo en la unidad de enfermería.
temario
- Introducción.
- Fundamentación.
- Marco conceptual.
- Modelo de enfermería: Componentes de un modelo de enfermería.
- Teoría de enfermería.
- Repaso cronológico de las Teorías de Enfermería:
- - Desde 1860 a 1959.
- - Desde 1960 a 1969.
- - Desde 1970 a 1979.
- - Desde 1980 a 1989.
- - Previsión.
- Clasificación de los modelos de enfermería.
- Florence Nightingale “Teoría del entorno”.
- Virginia Henderson “Las 14 necesidades básicas”, “Definición de Enfermería”.
- Hildegard Peplau “Modelo de Relaciones Interpersonales”, “Enfermería Psicodinámica”.
- Dorothy Johnson “Modelo de Sistemas Conductuales”.
- Dorothea Orem “Teoría General de la Enfermería”, “Teoría de autocuidado”.
- Faye Glenn Abdellah (1960) “Los 21 problemas”.
- Myra Estrin Levine (1967) “Cuatro principios de conservación”.
- Imogene King “Teoría del Logro de Metas”.
- Martha Rogers (1970) “Seres humanos unitarios”.
- Callista Roy “Modelo de Adaptación”.
- Evelyn Adam (1929).
- Ida Jean Orlando (Pelletier) (1926)
- Betty Newman “Modelo de Sistemas”.
- Modelos actuales.
- Introducción.
- Tipos y clasificación de necesidades.
- Teoría de las necesidades humanas de Maslow:
- - Consideraciones generales.
- - Definiciones y caracteres de las necesidades de Maslow.
- Introducción.
- Principios básicos del modelo de Henderson.
- Conceptos y definiciones.
- Caracteres, supuestos principales y asunciones del modelo de Henderson:
- - Elementos clave del modelo.
- - Virginia Henderson y las necesidades humanas básicas.
- Definiciones funcionales de enfermería.
- Salud en contraposición a independencia.
- Conclusiones.
- Definiciones del proceso enfermero:
- - Definición de proceso enfermero OMS (1977).
- - Definición de proceso enfermero de Rosalinda Alfaro (2002).
- Características del proceso enfermero.
- Fases del proceso enfermero:
- - Breve descripción de las fases del proceso enfermero.
- - Valoración.
- - Diagnóstico enfermero.
- - Planificación y ejecución.
- - Intervenciones. Taxonomía NIC.
- - Evaluación.
- - Organización de la NOC.
- - Medidas de los resultados a lo largo del tiempo.
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Opiniones de los alumnos
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