Las acciones formativas de Formacioncontinua tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de formacioncontinua
Duración Total
200 H
Duración de teleformación de las acciones formativas de formacioncontinua
Horas Teleformación
100 H
Precio de las acciones formativas de INESEM
Entidad
INESEM Formación Continua
Presentación

Descripción
Dentro del ámbito social, las personas tienden a relacionarse con sus iguales y a establecer relaciones de diferentes tipos: sociales, amistad, laboral, afectivas… Son las relaciones de pareja el centro de estudio de este curso, en el que se abordan las diferentes problemáticas que pueden surgir entre dos personas que mantienen una relación afectiva, y cuáles son los principales abordajes para solucionar los conflictos presentes.

Objetivos
  • Realizar una aproximación a la Psicología como área de conocimiento, así como explicar los conceptos más destacados dentro de la ciencia que estudia el comportamiento humano en relación al funcionamiento del sistema nervioso.
  • Conceptualizar la pareja como entidad propia y ver las conexiones entre los miembros que la componen y el funcionamiento de la misma.
  • Abordar el estudio de la pareja desde una perspectiva psicológica, identificando los modelos de formación de las parejas así como los factores relacionados con la ruptura de la estructura de la pareja.
  • Identificar y estructurar los principales conflictos que surgen en la relación de pareja, buscando los factores que determinan su aparición.
  • Conocer los diferentes problemas que pueden surgir en una pareja en el ámbito sexual, identificando las diferentes disfunciones sexuales de hombres y mujeres así como destacar la presencia de tabúes en determinados ámbitos.
  • Destacar la importancia de la violencia de género dentro del seno de una pareja, así como explicar los factores que pueden provocar la aparición de la misma.
  • Resaltar la importancia del terapeuta dentro del abordaje de problemas de pareja y del desarrollo de los procedimientos que componen la terapia de pareja.
  • Conocer los principales fundamentos de la terapia psicológica y de pareja, así como conocer las técnicas de evaluación principales que se utilizan en terapia de pareja.
  • Destacar la importancia de las técnicas de intervención en terapia sexual, profundizando en los aspectos más relevantes de las técnicas más utilizadas en la actualidad.
  • Destacar la importancia de las técnicas de intervención en terapia de pareja, profundizando en los aspectos más relevantes de las técnicas más utilizadas en la actualidad.
  • Destacar la mediación como una forma de intervención en los conflictos de una relación de pareja, observando las ventajas y desventajas de su aplicación.

Para qué te prepara
Este curso te prepara para ampliar el conocimiento sobre la relación de pareja como una entidad con carácter propio, incluyendo características propias que la destacan del resto de relaciones que una persona puede establecer con otra, e identificar diferentes aspectos que conllevan a la aparición de conflictos de pareja. Así mismo, se centra en destacar los principales conflictos ocasionados en una relación de pareja, los problemas en el ámbito sexual y los principales métodos de abordaje de dichos conflictos.

A quién va dirigido
El curso de Programas de Intervención en Problemas de Pareja, Experto en Terapia de pareja está dirigido a aquellos profesionales dentro del área de Psicología que quieran ampliar su conocimiento sobre la pareja y la relación establecida entre los miembros que la conforman a través del conocimiento de diferentes aspectos relacionados con la misma. Además, está dirigido a otros profesionales cuyo ámbito de conocimiento está relacionado con las relaciones entre las personas, concretamente las relaciones de pareja, así como a aquellas personas interesadas en conocer los detalles y las técnicas a aplicar en los conflictos que aparecen en una relación de pareja.

temario

  1. Concepto de psicología
    1. - Orígenes de la psicología actual
    2. - Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX
  2. Nociones básicas de psicología
  3. Personalidad y teorías de la personalidad
  4. Formas de la conducta y de la conciencia
  1. La pareja a través de la historia
  2. Principios de desarrollo de la pareja. Modelo de la diada
  3. Constitución de la pareja: modelo de las colusiones
  4. Mitos sobre la relación de la pareja
  1. Naturaleza de la pareja
  2. Pilares fundamentales de la relación de amor
  3. Derechos asertivos de los miembros de la pareja
  4. Ruptura de la pareja: factores asociados
    1. - Reacciones frente a la ruptura de la pareja
    2. - Duelo amoroso
  1. Introducción a la teoría del conflicto
  2. Factores que influyen en el conflicto de pareja
  3. Mecanismos de defensa de la personalidad participantes en el conflicto de pareja
  4. Identificación de los problemas en pareja
  5. Comunicación en pareja
  1. Introducción a la sexualidad
  2. Fases de la respuesta sexual
  3. Elementos de una relación placentera
  4. Disfunciones sexuales
    1. - Disfunciones sexuales en la mujer
    2. - Disfunciones sexuales en el hombre
    3. - Cuadro resumen sobre disfunciones sexuales
    4. - Otras disfunciones sexuales
    5. - Trastornos parafílicos
  5. Tabúes dentro de la pareja
  6. Homosexualidad y bisexualidad
    1. - Trastornos relacionados con la orientación sexual
  1. Concepto de violencia de género y ámbitos en los que se produce la violencia
    1. - Tipos de malos tratos en las mujeres
  2. Mitos sobre la violencia de género
  3. Características psicosociales de la mujer en situación de violencia de género
  4. Características del agresor y sus estrategias defensivas
  5. Indicadores de la violencia de género
  6. Detección del ciclo de la violencia y sus etapas
  7. Factores que influyen en la vulnerabilidad de las mujeres que sufren violencia de género
  1. Formación del terapeuta de pareja
  2. Habilidades del terapeuta de pareja
  3. Código deontológico del terapeuta de pareja
  4. Aplicación de tratamiento psicológico
    1. - Eficacia de los tratamientos psicológicos
    2. - Características de la terapia de pareja
  1. Historia de la intervención psicológica: Modelos de intervención
    1. - Terapia psicoanalítica orientada
    2. - Terapia centrada en las relaciones objetales
    3. - Terapia conductual
    4. - Terapia cognitiva-conductual
    5. - Terapia centrada en las emociones
  2. Principios generales de la intervención terapéutica
  3. Modelos del conflicto de pareja
  4. Técnicas de evaluación de pareja
    1. - Historia social y sexual
    2. - Escala de ajuste marital de Locke-Wallace
  1. Técnica del placereado
  2. Técnica del STOP/START
  3. Técnicas de relajación
    1. - Postura corporal
    2. - Técnicas de tensión-relajación
    3. - Técnicas de distracción
    4. - Técnicas de autocontrol
    5. - Entrenamiento autógeno de Shultz
  4. Técnica del espejo global
  5. Técnicas de conciencia propioceptiva
  1. Contrato diádico
  2. Técnica de la pareja ideal
  3. Contrato marital
  4. Índice de felicidad familiar
  1. Introducción a la mediación
    1. - Proceso de mediación
    2. - Mediación de pareja o familiar
    3. - Principios básicos de mediación familiar
    4. - Qué no es mediación
  2. Figura del/la mediador/a
    1. - Código de conducta
    2. - Funciones del/la mediador/a
  3. Ventajas y desventajas de la mediación
  4. Técnicas de mediación en terapia de pareja
    1. - Habilidades comunicativas de mediación
    2. - Técnicas para abordar diferentes interacciones conflictivas en mediación de pareja
    3. - Creatividad en la toma de decisiones

metodología

claustro

Claustro Docente

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas.

campus virtual

Formación Online

Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.

materiales didácticos

Comunidad

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

material adicional

Materiales Didácticos

En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Material Adicional

El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.

inesem emplea

Campus Virtual

Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Requisitos de acceso

Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

  • Estar trabajando para una empresa privada
  • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
  • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
  • Que la empresa autorice la formación
  • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso

titulación

Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

Opiniones de los alumnos

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¿Qué es Formación Continua?
POR QUÉ ESTUDIAR EN INESEM
Claustro especializado
Profesores especializados realizarán un seguimiento personalizado al alumno.
campus virtual
Acceso a la plataforma de aprendizaje disponible las 24 horas e ilimitado.
Gestión gratuita
Gestionamos todos los trámites administrativos para la bonificación de la formación.
materiales didácticos
Enviamos gratis los materiales de apoyo en la mayoría de nuestras acciones formativas (envíos a España).
planes formativos a medida
Diseñamos planes de formación adaptados a las necesidades de las empresas.
materiales adicionales
Los alumnos podrán profundizar más con material adicional que su docente le puede aportar.
amplio catálogo formativo
Contamos con más de 5000 cursos y masters bonificables para trabajadores.
Centro de atención al estudiante
Nuestros asesores académicos atenderán al alumnado antes, durante y después de la formación.
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