Claustro Docente
Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas.
No hemos encontrado resultados relativos a la búsqueda realizada.
Puedes volver a intentarlo de nuevo realizando una nueva búsqueda.
No hemos encontrado resultados relativos a la búsqueda realizada.
Puedes volver a intentarlo de nuevo realizado una nueva búsqueda.
ONLINE
360 H
180 H
Entidad
Presentación
Descripción
Este curso en Técnicas de Atención Integral al Paciente y Estrategias de Comunicación le ofrece una formación técnica en atención especializada de pacientes en la sanidad, aprendiendo enfermería básica, técnicas básicas de administración de medicamentos o técnicas de higiene.
Objetivos
- Actualizar los conocimientos generados y toma de decisiones por el alumno en función del órgano afectado en cada situación clínica y de este modo evitar los fracasos terapéuticos, que producen recidivas más graves y con mayor repercusión en la calidad de vida y en la progresión de la enfermedad.
- Reconocer qué nutrientes son los necesarios para evitar aquellas enfermedades relacionadas con la alimentación, así como cuáles son las cantidades de los mismos que es conveniente ingerir para mantener un estado nutricional óptimo.
- Introducir conocimientos generales sobre la comunicación.
- Conocer las características específicas de la comunicación verbal y no verbal.
- Adquirir habilidades sociales adecuadas para el personal en los diferentes contextos sanitarios.
- Profundizar en las características de comunicación adecuadas para afrontar situaciones conflictivas en contextos sanitarios.
- Saber estrategias comunicativas para enfrentarse a situaciones de emergencia y catástrofes.
Para qué te prepara
Este curso en Técnicas de Atención Integral al Paciente y Estrategias de Comunicación le capacita al alumno a aplicar las técnicas de atención y comunicación en la relación con los pacientes, garantizando la calidad del servicio.
A quién va dirigido
Este curso en Técnicas de Atención Integral al Paciente y Estrategias de Comunicación está dirigido a Personal sanitario, enfermeras/os, médicos, administrativos/as, etc, que lo necesiten para la realización de su puesto de trabajo. Cualquier profesional que desee formarse en materia de la atención al paciente. Desempleados que deseen adquirir conocimientos en la materia.temario
- Introducción. Ley General de Sanidad
- Estructura del sistema sanitario público en España. Niveles de asistencia
- - Atención Primaria
- - Atención especializada
- Tipos de prestaciones
- Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
- - Órganos de dirección de un hospital
- - Órganos de dirección de un centro de salud
- Salud pública
- Salud comunitaria
- Vías de atención sanitaria al paciente
- - La petición de citas
- - Consulta sin cita previa
- - Visita domiciliaria
- - Servicio de Urgencias
- - Órdenes de prioridad en la atención
- Anatomía del aparato respiratorio
- Fisiología de la respiración
- - Ventilación pulmonar
- - Respiración celular e intercambio gaseoso
- Exploración del aparato respiratorio
- - Inspección
- - Percusión
- - Palpación
- - Auscultación
- - Pruebas de valoración
- Enfermedades respiratorias más comunes
- - Resfriado común
- - Gripe
- - Asma bronquial
- - EPOC
- - Tuberculosis
- - Rinitis alérgica
- - Neumonía
- Anatomía del sistema circulatorio y linfático
- - El corazón
- - Vasos sanguíneos
- - Sistema linfático
- Fisiología cardiaca
- Pruebas diagnósticas del aparato cardiocirculatorio
- - Electrocardiograma
- - Ecocardiograma
- - Prueba de esfuerzo
- - Cateterismo cardiaco y angiografía coronaria
- Alteraciones cardiocirculatorias más comunes
- - Arritmias
- - Insuficiencia coronaria o cardiopatía isquémica
- - Afecciones al pericardio
- - Afecciones al endocardio y valvulopatías
- - Otras afecciones
- Fisiología y anatomía del aparato digestivo
- Digestión de los alimentos
- Trastornos digestivos más comunes
- - Trastornos que afectan al estómago y los intestinos
- - Trastornos del páncreas, hígado y vesícula biliar
- Principales pruebas diagnósticas
- - Pruebas de laboratorio
- - Pruebas de imagen
- Anatomía del aparato genitourinario
- - Anatomía del aparato urinario
- - Anatomía del aparato reproductor femenino
- - Anatomía del aparato reproductor masculino
- Alteración de la diuresis y de la micción de la orina
- - Alteraciones en la composición de la orina
- - Balance hídrico
- Principales enfermedades urinarias
- Principales trastornos ginecológicos
- - Alteraciones de la menstruación
- - Trastornos del útero
- - Trastornos del cuello uterino
- - Trastornos en la vulva
- - Trastornos en la vagina
- - Trastornos de la mama
- Principales trastornos urológicos
- - Trastornos de la próstata
- - Trastornos del pene y los testículos
- Enfermedades de transmisión sexual
- Anatomía del sistema tegumentario y anejos cutáneos
- - Anatomía de la piel
- - Anatomía de los anejos cutáneos
- Lesiones elementales de la piel
- - Lesiones primarias
- - Lesiones secundarias
- Patologías de la piel más comunes
- - Acné
- - Psoriasis
- - Úlceras por presión
- - Piel seca
- - Pitiriasis rosada
- - Queratosis pilaris
- - Rosácea
- - Dermatitis atópica
- Anatomía y fisiología del aparato locomotor
- - Anatomía del tórax
- - Anatomía del abdomen
- - Anatomía del cráneo y la columna
- - Anatomía de las articulaciones
- Patología del aparato locomotor
- - Artritis
- - Artrosis
- - Osteoporosis
- - Cervicalgia
- - Lumbalgia
- - Fibromialgia
- - Osteomielitis
- - Lesiones de ligamentos
- - Lesiones tendinosas
- - Lesiones musculares
- Protocolos y procedimientos
- Ingreso de un paciente
- Alta del paciente
- Historia clínica
- - Objetivos de la historia clínica
- - Pautas para la valoración de la historia clínica
- Principales características y requisitos formales de la historia clínica
- Elaboración y contenidos de la historia clínica
- Contenidos de la historia clínica
- Concepto de enfermedad
- - Historia natural de la enfermedad
- - Factores que determinan la salud y enfermedad
- Concepto de enfermedad infecciosa. Cadena epidemiológica
- - Tipos de aislamiento
- - Lavado de manos
- Afrontamiento de la enfermedad
- Proceso de Atención Enfermera (PAE)
- Interpretación de la terminología médica básica
- Introducción
- - Normas generales de procedimiento
- La higiene integral
- Úlceras por presión
- - Factores que contribuyen a la aparición de úlceras
- Valoración
- - Escala de Norton modificada
- Prevención de las úlceras por presión
- Recomendaciones generales para la curación de las úlceras por presión. Tratamiento de las úlceras infectadas
- - Productos específicos para el tratamiento de las úlceras por presión
- Introducción
- El aporte nutricional en las personas
- Necesidades de nutrientes: Pirámide nutricional
- Trastornos de la conducta alimentaria
- - Causas que motivan alteraciones en la alimentación
- Valoración del personal sanitario de un paciente con trastorno de alimentación
- - Entrevista con el paciente y evaluación clínica
- - Evaluación psicológica
- - Evaluación familiar
- - Criterios de hospitalización
- Concepto de dieta y su clasificación
- Requisitos para mantener una dieta equilibrada
- Dietas terapéuticas
- - Tipos de dietas terapéuticas
- Administración del alimento al enfermo
- Tipos de muestras biológicas. Sustancias analizables
- - Muestras analizables
- Recogida de muestras
- - Muestras sanguíneas
- - Muestras de orina
- - Muestras fecales
- - Exudados
- - Muestras seminales
- - Moco cervical
- - Líquido cefalorraquídeo (LCR)
- - Cultivo de esputo
- Identificación y etiquetado del paciente y sus muestras
- Transporte de muestras
- Almacenamiento y conservación de muestras
- Normas de calidad y criterios de exclusión de muestras
- - Normas de seguridad en el manejo de las muestras
- Concepto y origen de los fármacos
- Farmacocinética
- Farmacodinamia
- - Comportamiento de los receptores
- - Eficacia de los fármacos
- Efectos adversos e interacciones medicamentosas
- - Reacción adversa a medicamentos
- - Interacciones farmacológicas
- Generalidades sobre la administración de medicamentos
- Vías de administración de los fármacos
- - Vía oral
- - Vía rectal
- - Vía parentenal
- Cateterismo vascular
- Canalización de vías venosas
- - Canalización de una vía venosa periférica
- - Catéter central de inserción periférica
- - Canalización de una vía venosa central
- Perfusión endovenosa
- - Terapia intravenosa y tipos de sueros
- - Extracción de sangre desde el catéter
- Drenajes
- - Tipos de drenajes
- - Cuidados de enfermería en el paciente con drenaje
- - Retirada del drenaje
- Sondajes
- - Sondaje vesical
- - Sondaje nasogástrico/orogástrico
- - Sondaje rectal
- Técnicas de soporte nutricional. Nutrición enteral
- - Preparación y administración en la nutrición enteral
- - Complicaciones de la administración de la nutrición enteral
- Nutrición parenteral
- - Complicaciones y cuidados en la nutrición parenteral
- El recién nacido
- - Clasificación del recién nacido
- - Cuidados inmediatos del recién nacido
- Características neurológicas y fisiológicas del recién nacido
- - Exploración física
- - Exploración neurológica
- Edad de gestación. Prematuridad
- - Parto prematuro
- Complicaciones del prematuro
- Asistencia y tratamiento del prematuro
- - Método madre canguro
- Recién nacido postérmino
- Hidratación y alimentación del neonato. Inicio temprano de la lactancia materna
- Vacunaciones
- La gerontología
- - Aspectos biológicos de la ancianidad. El envejecimiento
- - Aspectos psicológicos de la ancianidad
- - Trastornos psíquicos en el paciente geriátrico
- - Aspectos sociales de la ancianidad
- La geriatría
- - Valoración Geriátrica Integral
- - Consideraciones sobre la actitud del profesional sanitario ante el enfermo geriátrico
- - Características del enfermar del anciano
- - Características de las enfermedades geriátricas
- Centros de atención y asistencia al anciano
- - Centros de día de mayores
- - Centros residenciales
- Fases del enfermo terminal
- - Esperanza
- - Cuidados en la fase terminal de la enfermedad
- - Ayudar al paciente que está muriendo. Atención en la agonía
- - Sedación paliativa
- Muerte clínica. Cuidados postmortem
- - Otros aspectos relacionados con la defunción
- Duelo
- - Fases del duelo
- - Tipos de duelo en función del contexto y circunstancias de la muerte
- - Apoyo psicológico en las situaciones de duelo
- Atención preoperatoria al paciente quirúrgico
- - Atención al paciente en el día de la intervención
- Campo estéril
- - Preparación del campo
- - Mesa de instrumental. Colocación del instrumental
- - Entrega de instrumentos
- Atención postoperatoria al paciente quirúrgico
- - Etapa de postoperatorio inmediato
- - Etapa de postoperatorio mediato
- Complicaciones postoperatorias
- Posiciones del paciente quirúrgico
- - Medidas de seguridad
- - Posición supina o dorsal
- - Posición prona o ventral
- - Posición lateral o Sims
- - Posición de Fowler o sentado
- Constantes vitales y valoración del paciente
- - Determinación de la frecuencia respiratoria
- - Determinación de la frecuencia cardiaca
- - Determinación de la temperatura corporal
- - Determinación de la pulsioximetría
- - Determinación de la presión arterial
- - Connotaciones especiales de las constantes vitales en el niño, anciano y gestante
- Signos de gravedad
- Valoración del estado neurológico
- - Valoración de nivel de conciencia. Escala de coma de Glasgow
- - Tamaño pupilar y reflejo fotomotor
- Valoración de la permeabilidad de la vía aérea
- - Dispositivos para limpieza y desobstrucción de la vía aérea
- - Obstrucción parcial y total del paciente consciente
- Valoración de la piel
- - Relleno capilar
- Valoración inicial del paciente pediátrico
- - Apariencia
- - Respiración
- - Circulación
- Valoración especial del anciano
- Valoración especial de la gestante
- Cadena de supervivencia
- - Valoración del nivel de conciencia
- - Valoración de la ventilación y pulso
- Paro Cardiorrespiratorio
- Maniobras de resucitación cardiopulmonar
- - Ventilación manual
- - Masaje cardiaco externo
- Protocolo de Soporte Vital Básico
- Soporte vital avanzado
- Asistencia respiratoria Avanzada
- - Limpieza de la vía aérea
- - Técnicas para la apertura de la boca y limpieza manual
- - Métodos no manuales para mantener la vía aérea
- - Ventilación artificial instrumentalizada
- Soporte circulatorio avanzado
- - Ayudas mecánicas para la compresión torácica
- - RCP invasiva. Masaje cardiaco interno
- Arritmias y desfibrilación
- - Tipos de arritmias
- - Tratamiento eléctrico de las arritmias
- Soporte vital avanzado en niños. SVA pediátrico
- - Soporte Vital Avanzado en pediatría
- Acceso intravenoso y administración de fármacos
- Concepto de salud
- - Salud y enfermedad
- - Protección de la salud
- - Factores que determinan la salud
- Personalidad y teorías de la personalidad
- - Teorías individuales
- - Teorías sociales
- Formas de la conducta y de la conciencia
- - Instintos y tendencias
- - Actitudes
- Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
- Principales mecanismos de adaptación psicológica ante la vivencia de una enfermedad
- La motivación
- Frustración y conflicto
- Fundamentos de la comunicación
- - Principales elementos de comunicación
- - Niveles de la comunicación
- Estilos de comunicación
- Dificultades en la comunicación
- Habilidades básicas: escucha activa
- Introducción
- Las actitudes para el diálogo entre el profesional sanitario y el paciente
- Claves para la comprensión de la información sanitaria
- Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional sanitario y el paciente
- ¿Qué es la comunicación no verbal?
- Componentes de la comunicación no verbal
- - Expresiones faciales
- - Postura corporal
- - La proxémica
- - La kinesia
- - El para-lenguaje
- - Nuestra imagen
- El lenguaje corporal
- - El contexto de los comunicadores en urgencias
- - La comunicación no verbal en la valoración del paciente
- - Comunicación táctil
- - Indicadores no verbales del estado de ánimo
- Importancia de una buena observación para una comunicación adecuada
- - Objetivos de la observación aplicada a los cuidados enfermeros
- - Tipos de observación
- Aspectos introductorios
- Asertividad
- Empatía
- - Fases de la empatía
- - Efectos de la empatía
- - Dificultades de la empatía
- Negociación
- Técnicas de comunicación y relación grupal
- Composición de equipos
- - Causas por las que puede fracasar un equipo
- - Eficacia de los equipos
- Dinámica de grupos
- El rol del profesional sanitario
- El rol del paciente
- Comunicación entre el personal sanitario y el enfermo
- - Comunicación verbal entre el profesional sanitario y el enfermo
- - Comunicación no verbal entre el profesional sanitario y el enfermo
- Modelos de relación entre el paciente y el personal sanitario
- ¿Por qué preocupa cómo dar malas noticias?
- Motivos por los que hay que informar
- ¿Cómo dar malas noticias?
- - Entorno: dónde, cuándo, con quién, tiempo
- - Habilidades
- Protocolo de Buckman: protocolo de comunicación de malas noticias
- Introducción
- Apoyo psicológico en situaciones de duelo
- Apoyo psicológico en situaciones de tensión
- Apoyo psicológico en situaciones de agresividad
- Apoyo psicológico en situaciones de ansiedad y angustia
- Técnicas de ayuda psicológica
- - Técnicas de ayuda psicológica a personas afectadas
- - Técnicas de ayuda psicológica a los profesionales sanitarios
- Reacciones psicológicas a la hospitalización
- - Aspectos psicosociales del hospital
- - Dificultades de adaptación a la hospitalización referidas a los hábitos personales del paciente
- - Dificultades de adaptación a la hospitalización referidas a los estilos de vida del paciente
- - Dificultades de adaptación a la hospitalización referidas a expectativas del paciente
- Tratamiento psicológico. Cáncer
- - Impacto de la enfermedad en el entorno personal
- - Cáncer de mama
- - Intervención de la familia del enfermo de cáncer
- - Intervención psicológica con enfermos de cáncer
- - Tratamiento psicológico. Quimioterapia
- Tratamiento psicológico. SIDA
- - Problema
- - Necesidades emocionales
- - Términos básicos en la enfermedad del SIDA
- - Counselling
- Intervención psicológica. Fase terminal
- La naturaleza de la agresión
- - Entorno sanitario
- - Actuación frente a un agresor
- - Mediadores sociales
- Acondicionamiento ambiental
- Valoración de conductas agresivas
- Actuación legal
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. "Enseñanza No Oficial y No Conducente a la Obtención de un Título con Carácter Oficial o Certificado de Profesionalidad."
Opiniones de los alumnos
TAMBIÉN PODRÍA INTERESARTE...
Cursos bonificados relacionados
Curso de Gestión de Clínicas (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)
Hasta 100% bonificable
Apoyo en la Organización de Actividades para Personas Dependientes en Instituciones (Online)
Hasta 100% bonificable
UF0127 Apoyo en la Recepción y Acogida en Instituciones de Personas Dependientes (Online)
Hasta 100% bonificable
POR QUÉ ESTUDIAR EN INESEM
Claustro especializado
Profesores especializados realizarán un seguimiento personalizado al alumno.
campus virtual
Acceso a la plataforma de aprendizaje disponible las 24 horas e ilimitado.
Gestión gratuita
Gestionamos todos los trámites administrativos para la bonificación de la formación.
materiales didácticos
Enviamos gratis los materiales de apoyo en la mayoría de nuestras acciones formativas (envíos a España).
planes formativos a medida
Diseñamos planes de formación adaptados a las necesidades de las empresas.
materiales adicionales
Los alumnos podrán profundizar más con material adicional que su docente le puede aportar.
amplio catálogo formativo
Contamos con más de 5000 cursos y masters bonificables para trabajadores.
Centro de atención al estudiante
Nuestros asesores académicos atenderán al alumnado antes, durante y después de la formación.
consultoría de recursos humanos
Ofrecemos soluciones para el área laboral de tu empresa.
secretaría virtual
Todas las gestiones las podrás hacer vía online, no será necesario hacerlo presencial.
Claustro especializado
Profesores especializados realizarán un seguimiento personalizado al alumno
atendiéndole vía
chat, correo electrónico, teléfono o Skype.
campus virtual
Acceso a la plataforma de aprendizaje disponible las 24 horas e ilimitado.
Gestión gratuita
Gestionamos todos los trámites administrativos para la bonificación de la formación.
Tu
empresa no tiene que preocuparse del proceso de bonificación,
¡nosotros nos encargamos!.
materiales didácticos
Enviamos los materiales de apoyo en la mayoría de nuestras acciones formativas al
alumno
de
manera gratuita (envíos a España).
planes formativos a medida
Diseñamos planes de formación adaptados a las
necesidades de empresas de diferentes sectores y a los diferentes perfiles
profesionales
de
los trabajadores.
materiales adicionales
Los alumnos podrán profundizar más en los temas que les interese gracias al material
adicional que el profesor le puede aportar.
amplio catálogo formativo
Contamos con más de 5000 cursos y masters para trabajadores de distintos sectores
profesionales y y bonificables hasta el 100%.
Centro de atención al estudiante
Nuestros asesores académicos atenderán al alumnado antes, durante y después de la
formación.
consultoría de recursos humanos
Ofrecemos este servicio a las empresas que deseen realizar un análisis de puestos de
trabajo
o del clima laboral, así como implantar modelos de gestión por competencias.
secretaría virtual
Todas las gestiones las podrás hacer vía online, no será necesario hacerlo
presencial.
INESEM en cifras
+150.000
alumnos
99%
de empleabilidad
+2.000
acuerdos con empresas
98%
de satisfacción
formando a profesionales en distintos ámbitos laborales
se han formado con nosotros
a tu disposición antes, durante y después de la formación
han colaborado con nosotros
personalizados y especializados en empresas de diferentes sectores
Actualizamos nuestros contenidos cada año
Hemos recibido más de 20.000 positivas
El 92% de nuestro alumnado repite
Universidades colaboradoras
