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180 H
Entidad
Presentación
Descripción
La Inmunonutrición e interacción entre nutrición e inmunidad se puede considerar como un área de conocimiento bastante novedosa, siendo una materia emergente y trasversal utilizada para evaluar los cambios metabólicos, así como para prevenir sus consecuencias. Con la realización del presente curso en Inmunonutrición e obtendrán los conocimientos necesarios para realizar correctamente un análisis de los alimentos y las necesidades nutricionales, así como conocer los aspectos fundamentales de la biotecnología de los alimentos y, por último, la relación de las enfermedades con la Inmunonutrición.
Objetivos
- Realizar un análisis de los alimentos así como de las necesidades nutricionales.
- Analizar la biotecnología desde sus diferentes campos de aplicación, centrándonos en mayor medida en lo que respecta a la biotecnología de los alimentos.
- Conocer las distintas técnicas de biotecnología alimentaria y los principales tipos de alimentos.
- Analizar el impacto de los alimentos transgénicos y de los alimentos funcionales en la alimentación actual.
- Analizar la nutrición desde un punto de vista en el que se le aporta un valor como elemento clave para el sistema inmunitario, protegiendo de este modo la salud de las personas.
Para qué te prepara
El presente curso en Inmunonutrición proporciona diferentes conocimientos relacionados con el mundo de la nutrición en general y, más concretamente, con la Inmunonutrición, centrándose en el análisis de los alimentos y de las necesidades nutricionales, con la biotecnología de los alimentos y la relación de la Inmunonutrición con diferentes patologías.
A quién va dirigido
Este curso en Inmunonutrición está dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas, ya sea a nivel profesional como personal, en adquirir conocimientos relacionados con la nutrición en general y la Inmunonutrición en particular.temario
- Transformaciones energéticas celulares
- Unidades de medida de la energía
- - Caloría y kilocaloría
- - Julio y kilojulio
- Necesidades energéticas del adulto sano
- - Metabolismo basal
- - Actividad física
- - Acción dinámica específica (ADE)
- Necesidades energéticas totales según la FAO
- - Correcciones
- Valor energético de los alimentos
- Tablas de composición de los alimentos
- Ley de isodinamia y ley de los mínimos
- Clasificación de los alimentos
- Alimentos de origen animal
- - Carne
- - Huevos
- - Pescado y mariscos
- - Lácteos
- Alimentos de origen vegetal
- - Cereales y derivados
- - Verduras y Hortalizas
- - Legumbres
- - Frutas
- - Frutos secos y semillas
- Otros alimentos
- - Aceites y grasas
- - Azúcares dulces
- - Alimentos transgénicos
- - Bebidas
- Influencia del procesado de los alimentos en su composición y valor nutricional
- - La subdivisión
- - Procedimientos de combinación física
- - Tratamientos por temperatura
- Definición
- Digestión, absorción y metabolismo
- Funciones
- Química de las proteínas: constitución, clasificación y propiedades
- - Constitución
- - Clasificación
- - Propiedades
- Raciones dietéticas recomendadas
- Aminoácidos esenciales
- Suplementación y complementación proteica
- Principal fuente de proteínas
- Deficiencia de proteínas
- Exceso de proteínas
- Métodos de evaluación de la calidad o valor nutritivo de las proteínas
- - Criterios biológicos
- - Criterios químicos
- - Criterios químico-biológicos
- Definición y composición
- Distribución
- Funciones
- Clasificación
- - Ácidos grasos
- - Lípidos con ácidos grasos simples
- - Lípidos con ácidos grasos complejos
- - Lípidos sin ácidos grasos
- Generalidades
- Funciones
- Clasificación
- - Hidratos de carbono asimilables
- - Hidratos de carbono no asimilables. La fibra
- Introducción
- Clasificación
- Funciones generales de los minerales
- - Macronutrientes esenciales
- - Micronutrientes esenciales
- Introducción
- Funciones
- Clasificación
- - Vitaminas liposolubles
- - Vitaminas hidrosolubles
- Necesidades reales y completos vitamínicos
- UNIDAD DIDÁCTICA 9. IMPORTANCIA NUTRICIONAL DEL AGUA
- Introducción
- El agua en el cuerpo humano
- Distribución de agua en el cuerpo humano
- El agua y soluciones acuosas
- - Estructura del agua
- - Propiedades del agua
- - Tipos de agua
- Recomendaciones sobre el consumo de agua
- Balance hídrico
- - Requerimientos
- - Eliminación
- Trastornos relacionados con el consumo de agua
- - Deshidratación
- - Hiperhidratación
- - Potomanía
- Contenido de agua en los alimentos
- Concepto de biotecnología
- Historia de la biotecnología
- Biotecnología: campos de aplicación
- - Industria farmacéutica
- - Industria alimentaria
- - Industria medioambiental
- - Industria agropecuaria
- - Herramientas de diagnóstico
- Biotecnología en la actualidad
- Biotecnología de los alimentos
- - Historia de la Biotecnología de los alimentos
- - Biotecnología tradicional VS Biotecnología moderna
- - Prevención de intoxicaciones alimentarias
- Conceptos relacionados
- - Nuevos alimentos
- - Alimentos funcionales
- - Alimentos probióticos
- - Alimentos prebióticos
- - Alimentos transgénicos
- La Biotecnología y los alimentos
- Bioquímica nutricional
- Aspectos clave de la Ingeniería Genética en la Biotecnología
- - Breves nociones de genética
- - El ADN
- - Herramientas de Ingeniería Genética
- Ingeniería genética y los alimentos
- - Modificación de microrganismos
- - Modificación de vegetales
- - Modificaciones de animales
- Beneficios y riesgos de los productos obtenidos por Ingeniería Genética
- - Beneficios de la producción por Ingeniería Genética
- - Riesgos de la producción por Ingeniería Genética
- Genes, alimentación y salud
- Genes y proteínas
- Utilización de las enzimas en la alimentación
- Microorganismos y producción de alimentos
- - Microbios como alimento
- - Biomoléculas
- - Edulcorantes
- - ¿Es malo comer microorganismos?
- Alimentos fermentados
- Las fermentaciones de carácter alcohólico
- - Arroz
- - Vino
- - Cerveza
- - Cava
- Las fermentaciones de carácter no alcohólico
- - Pan
- - Encurtidos
- Fermentación cárnica
- La fermentación de los productos lácteos
- - Quesos
- - Yogur
- - Kéfir
- La fermentación de otros productos
- - Salsa de soja
- - Queso de tofu
- - Miso
- Tecnología enzimática y biocatálisis
- Definición de OMG
- OMG y su relación con los alimentos transgénicos
- ¿Cómo se sabe si un alimento es transgénico?
- - ¿Comemos genes y proteínas transgénicas cuando ingerimos los alimentos transgénicos?
- - Olor y sabor de los alimentos transgénicos
- Repercusiones en la salud por el consumo de alimentos transgénicos
- Actividades de Autoevaluación
- Tipología de los alimentos transgénicos
- Alimentos de origen vegetal
- - Caracteres buscados en la transgénesis de las plantas
- - Análisis de una planta transgénica utilizada como alimento en la Unión Europea
- Alimentos de origen animal
- Microorganismos transgénicos
- Legislación en torno a los alimentos transgénicos
- Definición de alimentos funcionales
- - ¿Con qué ingredientes cuenta?
- - ¿Cuáles son sus utilidades?
- Aspectos relacionados con la aplicación de los alimentos funcionales
- - Alimentos funcionales en la primera infancia
- - Alimentos funcionales reguladores del metabolismo
- - Alimentos funcionales aplicados al estrés oxidativo
- - Alimentos funcionales cardiovasculares
- - Alimentos funcionales digestivos
- - Alimentos funcionales para el rendimiento cognitivo y mental
- - Alimentos funcionales para el rendimiento y mejora del estado físico
- Tipología de alimentos funcionales
- - Alimentos funcionales naturales
- - Alimentos funcionales modificados
- Normativa relacionada con los alimentos funcionales
- Actividades de Autoevaluación
- Alimentos Probióticos
- Alimentos Prebióticos
- Alimentos Simbióticos
- Alimentos enriquecidos
- Complementos alimenticios
- Seguridad alimentaria
- Agentes que amenazan la inocuidad de los alimentos
- - Componentes del alimento
- - Compuestos xenobióticos
- - Agentes infecciosos
- - Biotoxinas
- - Tóxicos que aparecen durante el procesamiento de alimentos
- Áreas de aplicación de la Biotecnología en el ámbito de la seguridad alimentaria
- Técnicas biotecnológicas en seguridad alimentaria y trazabilidad de los alimentos
- Actividades de Autoevaluación
- Principios del control de alérgenos
- Reglamento sobre la información alimentaria facilitada al consumidor
- - Principales novedades
- - Información sobre la presencia en los alimentos de sustancias susceptibles de causar alergias e intolerancias
- Nuevas normas
- - Cómo facilitar la información al consumidor
- Legislación aplicable al control de alérgenos
- Definiciones de interés
- Residuos y emisiones generados en la Industria Alimentaria
- Prácticas incorrectas
- Buenas prácticas ambientales
- Decálogo de buenas prácticas en la vida diaria
- Símbolos de reciclado
- Conceptos básicos
- Fisiología y anatomía del aparato digestivo
- - Boca
- - Faringe
- - Esófago
- - Estómago
- - Intestino delgado
- - Intestino grueso
- - Páncreas
- - Hígado
- - Vesícula biliar
- El proceso de digestión
- - Hiperpermeabilidad
- Sistema inmune
- ¿Qué es la Inmunonutrición?
- Microbiota intestinal como agente intercambiador entre nutrición y sistema inmunitario
- Ayuno y malnutrición
- Estrés como barrera intestinal
- Suplementos nutricionales
- Introducción a la malnutrición
- Dieta para la hipernutrición, dieta con restricción calórica o hipocalórica
- - Ejemplos de dietas hipocalóricas
- Dieta para la desnutrición
- Introducción a las grasas
- - Funciones
- Dieta de protección del páncreas
- - Recomendaciones dietéticas para la protección del páncreas
- Dieta de protección del hígado
- - Recomendaciones dietéticas para la protección del hígado
- Dieta en la obesidad
- - Recomendaciones dietéticas en la obesidad
- Dieta en las dislipemias
- - Recomendaciones dietéticas para pacientes con dislipemias
- Introducción a los glúcidos
- - Monosacáridos
- - Disacáridos
- - Polisacáridos
- - Funciones de los hidratos de carbono
- La diabetes
- Dieta para la diabetes
- - Dieta para la diabetes mellitus
- - Dieta para la diabetes gestacional
- Introducción a las proteínas
- - Aminoácidos
- - Funciones de las proteínas
- Dieta hiperproteica
- - Ejemplo de menú semanal de la dieta hiperproteica
- Dieta en las enfermedades renales
- - Recomendaciones dietéticas en pacientes con enfermedades renales
- - Indicaciones para elaborar el menú de pacientes con enfermedades renales
- Introducción a la fibra alimentaria
- La fibra dietética y la salud
- - Efectos de la fibra en el organismo
- Dieta laxante
- Dieta astringente
- Dieta sin residuos
- Introducción a las patologías
- Obesidad
- - Recomendaciones de la OMS para la prevención de la obesidad
- Diabetes Mellitus tipo II
- - Recomendaciones específicas de la OMS para la enfermedad
- Enfermedades cardiovasculares
- - Recomendaciones de la OMS para la prevención de enfermedades cardiovasculares
- Neoplasias
- - Neoplasia de mama
- - Neoplasia de endometrio
- - Neoplasia de hígado
- - Recomendaciones de la OMS para la prevención del cáncer
- Osteoporosis
- - Recomendaciones de la OMS para la prevención de la osteoporosis
- Dieta en la úlcera gástrica y duodenal
- - Recomendaciones dietéticas en las úlceras pépticas
- Dieta en la osteoporosis
- - Recomendaciones nutricionales en la osteoporosis
- Dieta en casos de disfagia, esofagitis y hernia de hiato
- - Recomendaciones nutricionales para la disfagia
- - Recomendaciones nutricionales para la esofagitis
- - Recomendaciones nutricionales para la hernia de hiato
- Dieta en alergias e intolerancias alimentarias
- - Recomendaciones dietéticas en las principales alergias e intolerancias alimentarias
- Dieta controlada en cobre para el tratamiento de la enfermedad de Wilson
- Dieta en las litiasis renales o nefrolitiasis
- - Recomendaciones dietéticas en las litiasis renales
- Dieta para la hipertensión
- - Factores dietéticos implicados
- - Dietas efectivas
- - Influencia de la obesidad en la hipertensión arterial
- Dieta en las enfermedades neurológicas
- - El Alzheimer
- - El Parkinson
- - Accidentes cerebrovasculares
- Dieta en enfermos de VIH
- - Recomendaciones nutricionales para enfermos de SIDA
- Dieta en enfermos de cáncer
- - Recomendaciones nutricionales en enfermos de cáncer
- - Alteraciones del apetito y sus recomendaciones específicas
- Dieta en los trastornos de la conducta alimentaria
- - Recomendaciones nutricionales en la anorexia nerviosa y bulimia nerviosa
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Opiniones de los alumnos
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