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ONLINE
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100 H
Entidad
Presentación
Descripción
Con el Curso de Herramientas Digitales en el Aula recibirá una formación especializada en la materia. El auge de las nuevas tecnologías ha incidido de manera notoria en la educación de los más jóvenes. La tecnología nos brinda nuevas herramientas que podremos usar para mejorar la educación. Con el presente curso conocerá las herramientas digitales en el aula.
Objetivos
- Utilizar las herramientas digitales y redes sociales con fines educativos
Para qué te prepara
El presente Curso de Herramientas Digitales en el Aula le preparará para Utilizar las herramientas digitales y redes sociales con fines educativos.
A quién va dirigido
El presente Curso de Herramientas Digitales en el Aula está dirigido a todas aquellas personas que quieran conocer las herramientas digitales disponibles para aplicar en materia educativa, pudiendo así mejorar la educación en las aulas.
temario
- Introducción.
- - La Pizarra digital y la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
- - Descripción y componentes de una PDI.
- - Tipos y modelos de PDI.
- - Funciones básicas de una PDI.
- - Ventajas que aporta el uso de las PDI en el aula.
- Configuración y utilización de la PDI.
- - Primeros pasos para la puesta en marcha.
- - Proyectores.
- - Conexión de los componentes básicos de una PDI.
- - Instalación del software de la PDI.
- - Calibración y orientación de la PDI.
- - Utilización de herramientas y aplicaciones.
- - Creación de materiales con la PDI.
- - Edición de materiales didácticos.
- Uso innovador de la PDI en el desarrollo de clase.
- - Nuevas aplicaciones de las PDI en el aula.
- Recursos educativos para la aplicación de la PDI en el aula.
- - Las mediatecas y repositorios multimedia.
- - Software educativo y programas de autor.
- - Repositorios de actividades desarrolladas en función de los niveles educativos y materias.
- Aplicación de las Tablets en la educación.
- - Introducción.
- - Características generales de la Tablet.
- - Aplicación de las tablets en la educación.
- - Desarrollos de específicos para educación
- Introducción a la aplicación de las redes sociales a la educación.
- - Contexto histórico: evolución de la web.
- - Redes sociales en España.
- - Las redes sociales aplicadas a la educación.
- - Servicios y tipos de redes sociales.
- Las redes sociales en la educación.
- - Las Redes Sociales aplicadas al ámbito educativo.
- - Tipos de Redes Sociales.
- - Redes Sociales horizontales.
- - Redes Sociales verticales.
- - Análisis y utilización de las Redes Sociales en el contexto educativo.
- Seguridad y aspectos legales en las redes sociales.
- - Seguridad en las redes sociales.
- - Identidad digital.
- - Privacidad en las redes sociales.
- - La legalidad de los contenidos y las nuevas tipologías de propiedad intelectual.
- - La utilización por parte de los menores de las redes sociales.
- Introducción a la gamification.
- - Concepto Gamification/ludificación.
- - Bases pedagógicas: los procesos de aprendizaje a través del juego.
- Diseño de Gamification.
- - Estructura de gamification.
- - Los Gamers o jugones.
- - Programa de recompensas: los badges o insignias.
- - Las herramientas de gamification.
- - La gamification en la web 2 0.
- - Construcción de una comunidad.
- - Evaluación de resultados.
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. "Enseñanza No Oficial y No Conducente a la Obtención de un Título con Carácter Oficial o Certificado de Profesionalidad."
Opiniones de los alumnos
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