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Presentación
Descripción
Si quiere dedicarse profesionalmente al ámbito de la intervención social y desea conocer los aspectos esenciales sobre el tratamiento de personas con enfermedades mentales este es su momento, con el Curso de Experto en Intervención Social en Personas con Enfermedades Mentales Graves y Crónicas podrá adquirir los conocimientos necesario para desempeñar esta labor de la mejor manera posible. El objetivo principal de este Curso es servir como guía de apoyo para la ejecución de programas de intervención, tanto social como psicosocial, para personas con enfermedades mentales graves y crónicas.
Objetivos
- Conocer las principales problemáticas y necesidades de la atención comunitaria a las personas con enfermedad mental grave y crónica.
- Aprender las fases de intervención de la rehabilitación psicosocial.
- Conocer cuáles son los principales dispositivos de alojamiento y atención residencial.
- Aprender las fases del proceso y la rehabilitación laboral a personas enfermas.
- Conocer en qué consiste la reforma Psiquiátrica y el desarrollo del modelo de atención comunitaria.
Para qué te prepara
Este Curso de Experto en Intervención Social en Personas con Enfermedades Mentales Graves y Crónicas le prepara para tener una visión amplia del entorno de la intervención social relacionado con los casos de personas con enfermedades mentales graves y crónicas, adquiriendo las técnicas necesarias para realizar una atención e intervención profesional en estos casos.
A quién va dirigido
El Curso de Experto en Intervención Social en Personas con Enfermedades Mentales Graves y Crónicas está dirigido a cualquier persona interesada en el entorno de la intervención social o psicología, así como a cualquier profesional que quiera seguir formándose adquiriendo los conocimientos sobre la intervención social en personas con enfermedades mentales graves y crónicas.
temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ATENCIÓN COMUNITARIA A LAS PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL GRAVE Y CRÓNICA.
- Las personas con enfermedad mental grave y crónica: delimitación problemática y necesidades.
- - Definición y delimitación.
- - Aproximación a la cuantificación de la población con enfermedad mental grave y crónica.
- Principales problemáticas y necesidades.
- La Reforma Psiquiátrica y el desarrollo del modelo de atención comunitaria.
- La atención integral en la comunidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL Y SOCIAL EN EL MARCO DE UNA ATENCIÓN COMUNITARIA INTEGRAL
- Ámbitos de intervención psicosocial y social.
- - El papel de los servicios sociales en la atención comunitaria a las personas con enfermedad mental grave y crónica.
- - Propuesta de una tipología de recursos de atención social y apoyo a la integración comunitaria.
- - Recursos de rehabilitación laboral y apoyo a la integración en el mundo del trabajo.
- - Recursos de atención residencial y apoyo al alojamiento.
- - Programas de apoyo a las familias.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL: INTERVENCIONES PARA MEJORAR EL NIVEL DE FUNCIONAMIENTO Y APOYAR LA INTEGRACIÓN.
- Definición, principios y objetivos de la rehabilitación psicosocial.
- Metodología y fases de intervención.
- Evaluación y planificación de intervención.
- Áreas de actuación, pautas y estrategias de intervención.
- - Rehabilitación de déficit cognitivos.
- Actividades de la vida diaria.
- - Psicoeducación.
- - Habilidades sociales.
- - Autocontrol.
- - Autoestima.
- Ocio y tiempo libre.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APOYO A LAS FAMILIAS.
- Problemática y necesidades de las familias que cuidan y viven con una persona con enfermedad mental crónica.
- Información, psicoeducacion y apoyo a las familias.
- Autoayuda y promoción del asocianismo.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN RESIDENCIAL COMUNITARIA.
- Vivienda y servicios residenciales problemática y consecuencias.
- Modelos de atención residenciales: problemática y consecuencias.
- Modelos de atención residencial: el “continuun residencial” y la nueva aproximación del “supported housing”.
- Principales dispositivos de alojamiento y atención residencial.
- - Recursos residenciales específicos.
- - Programas de apoyo al mantenimiento en la vivienda propia.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. REHABILITACIÓN LABORAL Y APOYO A LA INTEGRACIÓN EN EL EMPLEO.
- Las personas con enfermedad mental y el empleo: situación general.
- Dificultades de las personas con enfermedad mental crónica para la integración laboral.
- Rehabilitación laboral: definición, filosofía y objetivos.
- Fases del proceso y rehabilitación laboral.
- - Fase de evaluación.
- - Fase de planificación de la intervención.
- - Fase de intervención.
- Alternativas para la inserción en el mundo del trabajo.
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Intervención social en personas con enfermedades mentales graves y crónicas Sobrino, Teodosia. Rodríguez, Abelardo. Publicado por Editorial Síntesis
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Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
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El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
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- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
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