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Las acciones formativas de Formacioncontinua tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de formacioncontinua
Duración Total
725 H
Duración de teleformación de las acciones formativas de formacioncontinua
Horas Teleformación
300 H
Precio de las acciones formativas de INESEM
1695 € Hasta 100% bonificable
Créditos de las acciones formativas de formacioncontinua
Créditos
5 ECTS
Entidad
INESEM Formación Continua
Presentación
Descripción
Este Master en Arqueología y Paleontología loe ofrece una formación especializada en la materia. La Arqueología adquiere su importancia debido a que es la ciencia que estudia los cambios físicos que se producen en las diferentes sociedades hasta las actuales, a través de los diferentes restos distribuidos en el espacio y conservados a través del tiempo, permitiendo conocer las características de las sociedades anteriores. Con el Master en Arqueología y Paleontología se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer la ciencia de la Arqueología y el método de trabajo cuando se detecta un yacimiento y se lleva a cabo la investigación arqueológica. Además debemos de saber que la paleontología se encarga del estudio de la evolución de diferentes especies animales y vegetales a lo largo del tiempo, desde que se data la creación del planeta Tierra. Para ello, se divide en varios eones y eras, de manera que cada una se caracteriza por unas especies concretas y un estilo de vida diferente entre sí. Por tanto, el presente Master en Arqueología y Paleontología pretende aportar información sobre esa división cronoestratigráfica, asociada a la datación de los restos fósiles hallados hasta el momento. Además, también aporta información sobre el proceso de investigación paleontológica y como reconocer si un ejemplar fósil es auténtico o, por el contrario, se trata de una falsificación.
Objetivos
  • Introducir el concepto de arqueología y su evolución científica a lo largo de la historia como una disciplina.
  • Conocer los aspectos básicos de la arqueología clásica de Grecia y Roma.
  • Estudiar cuáles son los pasos a seguir cuando se lleva a cabo una investigación arqueológica de campo.
  • Profundizar en el análisis de laboratorio arqueológico donde se encuentra la arqueometría, el análisis paleoantropológico y el estudio de artefactos.
  • Establecer cuáles son las fuentes de conocimiento y como se ha de llevar a cabo el registro arqueológico.
  • Describir los conceptos generales de paleontología y diferenciar entre ramas de conocimiento relacionadas con ella.
  • Definir qué es un fósil y cómo se produce la fosilización.
  • Explicar cómo se aborda la cronología en relación a la paleontología, y cómo identificar los restos hallados en relación al tiempo y era que le corresponde.
  • Describir las características principales de las eras descritas actualmente, identificando las especies más notorias que se desarrollaron en cada una de ellas.
  • Conocer los grandes yacimientos que han aportado gran cantidad de ejemplares e información al conocimiento paleontológico.
  • Describir los conceptos básicos sobre la prospección paleontológica, en relación a la orientación en el terreno y los instrumentos a utilizar para ello.
  • Explicar la relación entre la cartografía y la paleontología, destacando la aplicación práctica de una sobre otra.
  • Identificar los pasos a seguir en una investigación paleontológica, desde que se decide buscar restos hasta que se hallan.
  • Describir los conocimientos básicos necesarios para la tasación de un ejemplar fósil.
  • Identificar y describir los principales métodos utilizados en la falsificación de fósiles.
  • Conocer los conceptos de arqueología y bienes arqueológicos.
  • Conocer las materias primas arqueológicas.
  • Alterar los bienes arqueológicos.
  • Realizar tratamientos de conservación y restauración.
  • Tratamiento de materiales en yacimientos y laboratorios.
  • Conocer los conceptos básicos sobre patrimonio cultural.
  • Aplicar diferentes tipos de conservación.
  • Conocer los aspectos regulables en la conservación.
  • Adquirir los tipos de patrimonio en las normativas nacionales e internacionales.
  • Realizar una conservación en los distintos patrimonios como el arqueológico, bibliográfico, natural etc.
  • Conocer las funciones, procedimientos, técnicas e instrumentos de la Peritación judicial.
  • Conocer los diferentes tipos de Peritaje que podemos encontrarnos.
  • Interpretar el sistema de mediación y la importancia de éste en la implicación de los afectados.
  • Diferenciar entre los tipos de informes periciales.
  • Conocer el proceso de elaboración de los informes periciales.
  • Analizar las pruebas judiciales, desde su concepto hasta la práctica de dicha prueba.
  • Analizar cómo valorar la prueba pericial.
Para qué te prepara
El principal objetivo del Master en Arqueología y Paleontología es conocer la ciencia de la Arqueología y Paleontología, y el método de trabajo cuando se detecta un yacimiento y se lleva a cabo la investigación arqueológica. Este Master en Arqueología y Paleontología, para conseguir dicho objetivo, proporciona los conocimientos sobre la introducción a la arqueología, la arqueología de campo, el proceso de análisis de laboratorio arqueológico y su registro.Además este Master en Arqueología y Paleontología te prepara para conocer cómo se desarrolló la vida hace millones de años, desde que se formó la Tierra hasta la actualidad. También te prepara para conocer las diferentes especies de seres vivos que han poblado el planeta a lo largo de los años y las generaciones y extinciones de las mismas. Además, te prepara para desarrollar una investigación paleontológica, desde que se decide el lugar a explorar hasta que se hallan los restos fósiles, y cómo orientarse en el terreno para la localización de los mismos.
A quién va dirigido
Este Master en Arqueología y Paleontología está dirigido a los profesionales del mundo de la Historia, concretamente en Arqueología y/o Paleontología, y a todas aquellas personas que están interesadas en adquirir conocimientos relacionados con estas materias.


temario

  1. Introducción a la arqueología
  2. Arqueología como ciencia
  3. Evolución del concepto de Arqueología
  4. Finalidad de la Arqueología
  1. Desde los inicios hasta V. Gordon Childe
    1. - Los precursores
    2. - El nacimiento de la Arqueología Prehistórica como disciplina científica y la profundidad histórica
    3. - Desarrollos propiamente arqueológicos
    4. - La transición a la Arqueología Profesional (1850-1920)
    5. - La victoria del difusionismo
    6. - Gordon Childe. La herencia histórico-cultural
  2. El nacimiento de la arqueología Moderna
    1. - La arqueología antropológica. El funcionalismo y los orígenes de la Nueva arqueología
    2. - Las primeras crisis y los cambios
    3. - La Arqueología postprocesual: del nuevo particularismo al triunfo del idealismo
    4. - El Estructuralismo en Antropología
  3. La arqueología y el materialismo histórico
    1. - La multiplicidad de escuelas y corrientes marxistas
    2. - Las escuelas marxistas en España
  1. Antecedentes de la civilización griega a través de la arqueología
    1. - Mundo ciládico
    2. - Mundo cretense
    3. - Mundo micénico
    4. - La cuestión homérica. Un estudio de las relaciones entre Micenas y Troya
  2. Características generales de las principales manifestaciones arqueológicas griegas
  3. El urbanismo y su evolución en el mundo griego
    1. - Espacio público (político-administrativo y lúdico)
    2. - Espacio sagrado/de culto
    3. - Espacio doméstico/privado
    4. - Espacio del territorio
  4. Periodización de la arqueología griega
    1. - Época oscura (s. XI-VIII a.C.)
    2. - Época Arcaica (ss. VIII/VII-V a. C)
    3. - Época Clásica (s. V-1/2 IV a.C.)
    4. - Rasgos generales de la Época Helenística
    5. - Macedonia de Filipo (s. IV a.C.)
  1. El mundo etrusco desde la cultura material
  2. Técnicas de construcción en el mundo romano
    1. - Aparejos para el suelo
    2. - Pavimentos
    3. - Revestimientos
  3. Las claves de la ciudad romana
    1. - Las infraestructuras básicas de la ciudad
    2. - Edificios públicos
    3. - Espacios lúdicos
    4. - Casa romana
  1. Introducción al reconocimiento y prospección arqueológica
  2. Pasos previos a las técnicas de prospección arqueológica
  3. Prospección de la superficie
  4. Tipos de prospección
  5. Objetivos del análisis territorial
  6. Técnicas de estudio del espacio arqueológico
    1. - Fotografía aérea
    2. - Teledetección
    3. - Técnicas de prospección geofísica
  7. Georreferenciación
  1. Introducción a la excavación arqueológica
  2. El método estratigráfico
    1. - Leyes de la estratificación arqueológica
    2. - Unidades de excavación
    3. - Diagrama estratigráfico
  3. Proceso de excavación
    1. - Contexto de los yacimientos
    2. - Métodos de excavación
  1. Concepto de arqueometría. Estudio de ecofactos
  2. Técnicas empleadas en datación arqueológica
    1. - Datación absoluta
  3. Datación relativa
  1. Reconstrucción del paleoambiente
    1. - Paleoclimatología
    2. - Paleobotánica
    3. - Arqueozoología
  2. La reconstrucción de la subsistencia
    1. - Paleobotánica
    2. - Arqueozoología
  3. Análisis paleoantropológico
  1. Introducción al análisis de artefactos
  2. Materiales naturales
  3. Materiales artificiales
    1. - Cerámica
    2. - Metal
    3. - Fayenza y vidrio
  4. Tecnología y tipología de utillaje
  1. Categorías básicas de la evidencia arqueológica
  2. La importancia del contexto
  3. Procesos de formación del contexto arqueológico
    1. - Procesos de formación cultural
    2. - Procesos de formación natural
  4. Unidades de estudio en arqueología: yacimiento y territorio
  1. Introducción a las fuentes de conocimiento
  2. Fuentes de conocimiento materiales
    1. - La arqueología
    2. - Fuentes artísticas. El problema de la arquitectura
  3. Fuentes escritas
    1. - Epigrafía
    2. - Fuentes numismáticas
  4. Fuentes orales
  5. Fuentes visuales
  1. Importancia del registro arqueológico
  2. Métodos de registro arqueológico
    1. - Diario de campo
    2. - Registro tridimensional
    3. - Planimetría y secciones
    4. - Documentación fotográfica
    5. - Registro de las unidades estratigráficas
    6. - Fichas de registro
  1. Definición de paleontología y diferencia con otras áreas de estudio
  2. Ramas de la paleontología
  3. Ley del Patrimonio Histórico
  1. Concepto de fósil
    1. - Fósiles de invertebrados
    2. - Fósiles de vertebrados
    3. - Icnofósiles
    4. - Índice de fósiles
  2. Proceso de fosilización
    1. - Fosilización de la sustancia orgánica
    2. - Fosilización de partes mineralizadas
  1. Medición del tiempo en paleontología
  2. Estudio de la edad geológica
    1. - Cuadro evolutivo
    2. - Cuadro estratigráfico
  1. Eón precámbrico: características y principales fósiles
  2. Era paleozoica: características y principales fósiles
  3. Era mesozoica: características y principales fósiles
  4. Era cenozoica: características y principales fósiles
  1. Concepto de yacimiento
  2. Grandes yacimientos paleozoicos
  3. Grandes yacimientos mesozoicos
  4. Grandes yacimientos cenozoicos
  1. Proceso de investigación paleontológica
  2. Instrumentos de orientación
    1. - Brújula
    2. - Altímetro
    3. - Sistema de posicionamiento global
  1. Sistemas de Información Geográfica
    1. - Elementos geográficos
    2. - Coordenadas geográficas, longitud y latitud
    3. - Escalas numéricas y gráficas
    4. - Mapas, cartas, planos y fotografías aéreas
  2. El terreno y su representación
    1. - Accidentes del terreno y su representación gráfica
    2. - Interpretación y lectura de mapas
    3. - Sistema de planos acotados
    4. - Situación en el mapa de elementos mediante coordinadas conocidas
    5. - Determinación de coordenadas de puntos en mapas
    6. - Cálculo de distancias entre puntos
  1. Excavación paleontológica: definición y pasos a tener en cuenta
    1. - Técnicas de excavación paleontológica
    2. - Herramientas de excavación paleontológica
  2. Extracción paleontológica: proceso y herramientas de limpieza
  3. Restauración paleontológica: técnicas de preparación de los fósiles
    1. - Herramientas y productos de laboratorio
  4. Reconstrucción de fósiles
    1. - Principios de la reconstrucción de fósiles
    2. - Utilización de la tecnología 3D para la reconstrucción de fósiles
  1. Diferencia entre tasación y valoración
  2. Aspectos a considerar en la tasación de restos fósiles
  3. Realización del informe de tasación
  4. Régimen de responsabilidad del tasador
  1. Concepto de falsificación
    1. - Fósiles falsos y/o no originales
    2. - Métodos de comprobación de falsificaciones
  2. Falsificaciones paleontológicas famosas
  3. Fabricación de moldes y réplicas
    1. - Elementos de la falsificación: materiales y herramientas
    2. - Tipos de moldes para la reproducción de fósiles
    3. - Técnicas de acabado de réplicas
  4. Falsificaciones de fósiles conservados en ámbar
  1. Definición y evolución del concepto de Arqueología
    1. - Arqueología como ciencia
  2. Historia de las investigaciones arqueológicas
  3. La bifurcación de la Arqueología
    1. - Bifurcación: Arqueología Prehistórica y Arqueología Clásica
  4. Otras ramas de la Arqueología
    1. - La Nueva Arqueología
    2. - Arqueología feminista y de género
  1. Evidencia y registro arqueológico
  2. La importancia del contexto
    1. - Contexto sistémico
    2. - Contexto arqueológico
  3. La formación del contexto arqueológico
  4. Procesos de formación del registro arqueológico
    1. - Procesos postdeposicionales culturales
    2. - Los procesos postdeposicionales naturales
  5. Unidades de estudio en Arqueología
    1. - Arqueología espacial
  1. Materiales inorgánicos
    1. - Materiales inorgánicos: la Piedra
    2. - Materiales inorgánicos: las Rocas
    3. - Materiales inorgánicos: la Arcilla
    4. - Materiales inorgánicos: el Metal
  2. Materiales orgánicos
    1. - De origen vegetal
    2. - De origen animal
  1. Introducción al análisis de artefactos
  2. Artefactos naturales
  3. Artefactos artificiales
    1. - Cerámica
    2. - Metal
    3. - Fayenza y vidrio
  4. Tecnología y tipología de utillaje
  1. El reconocimiento arqueológico, la prospección superficial y la evaluación inicial de los yacimientos
    1. - Reconocimiento arqueológico
    2. - La prospección de superficie
  2. La excavación arqueológica
    1. - Contexto primario
    2. - Contexto secundario
  3. Sistemas de excavación
    1. - La estratigrafía arqueológica
    2. - El método Wheeler
    3. - El método Harris
  4. La interpretación de los datos arqueológicos
  1. Alteración del proceso natural
    1. - Temperatura y humedad
    2. - Lluvia
    3. - Sales
    4. - La luz
    5. - Microorganismos, plantas e insectos
    6. - Tipos de suelos
  2. Alteraciones del objeto
    1. - Modificación y reacción de la cerámica durante su enterramiento
    2. - Modificación y reacción de los metales durante su enterramiento
    3. - Modificación y reacción del adobe durante su enterramiento
    4. - Modificación y reacción de los objetos del vidrio durante su enterramiento
    5. - Modificación y alteración de la madera durante su enterramiento
    6. - Modificación y alteración del hueso y el marfil durante su enterramiento
    7. - Modificación y alteración de los mosaicos durante su enterramiento
    8. - Fosilización
  3. Alteraciones humanas
  1. La conservación de bienes inmuebles
    1. - Tratamientos indirectos
    2. - Tratamientos directos
  2. Conservación de bienes muebles
  3. Conservación in situ
    1. - Cerámica
    2. - Cerámica vidriada
    3. - Piedra
    4. - Adobe
    5. - Vidrio
    6. - Hueso y marfil
    7. - Cobre
    8. - Monedas
    9. - Hierro
    10. - Plomo
    11. - Pavimentos
  4. Conservación preventiva
    1. - Formación y capacitación del personal de museos en conservación preventiva
  1. Equipo y procedimientos esenciales
    1. - Recipientes
    2. - Agua
    3. - Lavado
    4. - Regulación de la temperatura
  2. Medidas de seguridad
  3. Tipos de materiales tratados
    1. - Cerámica
    2. - Vidrio
    3. - Piedra mueble
    4. - Hueso y marfil
    5. - Metales
    6. - Pinturas murales
  1. Introducción a la conservación y restauración de las antigüedades
    1. - Conceptos relacionados con la restauración
  2. Restauración del papel
    1. - Limpieza
    2. - Lavado
    3. - Desacidificación
    4. - Reparaciones
    5. - Reintegraciones
    6. - Laminación
  3. Restauración de la piedra
    1. - Diagnosis del deterioro
    2. - Metodología de la evaluación de la intervención
    3. - Intervención
    4. - Conservación de la piedra
  4. Restauración de los metales
  1. Los bienes culturales y su medio
    1. - Conocimiento material del bien cultural
    2. - Conocimiento del medio ambiente
    3. - Conocimiento de las condiciones de uso y gestión
  2. Los factores del medio y su efecto en los bienes culturales
    1. - Humedad relativa y temperatura
  3. Iluminación, almacenamiento, transporte y embalaje
    1. - Embalaje de los objetos para el transporte
  4. Seguridad
  5. Espacios para el tratamiento y conservación de colecciones en los museos
  1. Identificación del patrimonio arqueológico y monumental en el medio natural y rural
  2. Control y vigilancia del patrimonio arqueológico y monumental
  3. Interpretación de Cartas Arqueológicas
    1. - Elaboración de una Carta Arqueológica
  1. El Arte
  2. La Historia del Arte
  3. Artes Mayores
    1. - La Arquitectura
    2. - La escultura
    3. - La pintura
  4. Interpretación de una obra de arte
  5. Datación y composición de la obra
    1. - Valoración de la obra de arte
  6. Firma de la obra de arte
  1. Concepto de patrimonio cultural
  2. Historia del patrimonio cultural
  3. Sostenibilidad del Patrimonio
  4. Patrimonio como conocimiento y bien de consumo
  1. ¿Por qué gestionar el patrimonio?
  2. Situar los problemas del patrimonio
    1. - Obligaciones de la gestión del patrimonio
  3. Enfoque participativo de la gestión
  4. Necesidad de la gestión del patrimonio
    1. - Gestión de un entorno histórico cambiante
  5. Principios de interpretación del patrimonio
    1. - Objetivos de la interpretación del patrimonio
  1. El sistema de gestión del patrimonio cultural en general
    1. - Diversidad de los sistemas de gestión
    2. - Diversas situaciones de gestión
    3. - La utilización de los sistemas de gestión
    4. - Principales consideraciones acerca de los sistemas de gestión
  2. Los tres elementos de un sistema de gestión del patrimonio
    1. - Marco jurídico
    2. - Marco Institucional
    3. - Recursos
  3. Los tres procesos de un sistema de gestión del patrimonio
    1. - Planificación
    2. - Ejecución
    3. - Monitoreo
  4. Los tres resultados de un sistema de gestión del patrimonio
    1. - Resultados
    2. - Productos
    3. - Mejoras en los sistemas de gestión
  5. Los Sistemas de Gestión y el Patrimonio Mundial
    1. - Ventajas de la pertenencia al Patrimonio Mundial
  1. Profesión del conservador-restaurador
    1. - Formación y educación del conservador-restaurador
  2. Los bienes culturales y su medio
    1. - Conocimiento material del bien cultural
    2. - Conocimiento del medio ambiente
    3. - Conocimiento de las condiciones de uso y gestión
  3. Los factores del medio y su efecto en los bienes culturales
    1. - Humedad relativa y temperatura
  4. Iluminación, almacenamiento, transporte y embalaje
    1. - Embalaje de los objetos para el transporte
  5. Seguridad
  6. Espacios para el tratamiento y conservación de colecciones en los museos
  1. La conservación de bienes inmuebles
    1. - Tratamientos indirectos
    2. - Tratamientos directos
  2. Conservación de bienes muebles
  3. Conservación in situ
    1. - Cerámica
    2. - Cerámica vidriada
    3. - Piedra
    4. - Adobe
    5. - Vidrio
    6. - Hueso y marfil
    7. - Cobre
    8. - Monedas
    9. - Hierro
    10. - Plomo
    11. - Pavimentos
  4. Procesos aplicados en el laboratorio
    1. - Recipientes
    2. - Agua
    3. - Lavado
    4. - Regulación de la temperatura
  5. Medidas de seguridad
  6. Tipos de materiales tratados
    1. - Cerámica
    2. - Vidrio
    3. - Piedra mueble
    4. - Hueso y marfil
    5. - Metales
    6. - Pinturas murales
  1. La conservación y restauración de las antigüedades
    1. - Conceptos relacionados con la conservación y la restauración
  2. Conservación y restauración del papel
    1. - Limpieza
    2. - Lavado
    3. - Desadificación
    4. - Reparaciones
    5. - Reintegraciones
    6. - Laminación
  3. Conservación y restauración de la piedra
    1. - Diagnosis del deterioro
    2. - Metodología de la evaluación de la intervención
    3. - Intervención
    4. - Conservación de la piedra
  4. Conservación y restauración de los metales
  1. Acercamiento a la conservación preventiva
  2. Método de trabajo
  3. Formación y capacitación del personal de museos en conservación preventiva
  4. Conservación preventiva en museos
    1. - Normas y recomendaciones generales
  1. Importancia de las exposiciones temporales
    1. - La importancia del clima en la planificación de una Exposición Temporal
  2. Conservación del objeto
  3. Manipulación de obras de arte
    1. - Manipulación para embalar
    2. - Manipulación en el transporte
    3. - Manipulación en el montaje de la Exposición
  4. Normas para el control de las condiciones ambientales en exposiciones temporales
    1. - En relación a las obras de arte o colecciones
    2. - Condiciones ambientales óptimas para la exposición
    3. - En relación a las salas de exposición
    4. - En relación al traslado de las obras y colecciones
  1. Concepto de museo, historia y evolución
  2. Museografía y Museología
  3. Funciones de un museo
  4. La función del museo en la Sociedad contemporánea
  5. Tipología
  6. Investigación
    1. - Departamento Técnico de Investigación
    2. - Investigación interna del museo
    3. - Proyección externa
  7. Tipos de organizaciones gestoras y modelos de gestión
    1. - Las organizaciones dependientes orgánicamente
    2. - Las organizaciones dependientes con autonomía de gestión
    3. - Las organizaciones independientes
  1. Medidas protectoras referentes a las colecciones
  2. Mecanismos de revisión
  3. Medidas protectoras referentes a los recursos humanos
  4. Formación y programación de simulacros
  1. Relación entre el Arte y la Ciencia
    1. - Cambios en el concepto de arte
    2. - Cambios en la noción de ciencia
    3. - Integrar ciencia y arte
    4. - Conclusión
  2. El arte como objeto científico
    1. - Tejidos y su caracterización
    2. - Microscopia óptica aplicada al forro textil de la arqueta de Leire
    3. - Cromatografía en capa fina de alta eficacia
    4. - Identificación de gemas
    5. - La escritura como elemento artístico de interés científico
    6. - Cerámica y su caracterización
  1. La interpretación del patrimonio natural y cultural
    1. - Las identidades culturales y la interculturalidad
  2. Principios y objetivos de la interpretación del patrimonio
    1. - Definiciones de diferentes autores de “interpretación del patrimonio”
    2. - Principios de interpretación del patrimonio
    3. - Objetivos de la interpretación del patrimonio
  3. Medios interpretativos personales y no personales
    1. - Medios personales: visitas guiadas
    2. - Medios no-personales: Ediciones, material expositivo, exposiciones…
  4. Adaptación de la información a los distintos soportes y vías de distribución de la información
    1. - Atención personal, atención telefónica y electrónica
    2. - Puntos de auto-información en el centro
    3. - Páginas web (estáticas, webs 2.0…)
    4. - Ediciones turísticas
    5. - Otras posibilidades ofrecidas por las tecnologías de la información
  5. Adaptación de la información en función de tipos de grupos o turistas destinatarios
    1. - Traducción de la información turística a diferentes idiomas
    2. - Tematización de la información en función de los nichos de mercado
    3. - Accesibilidad de la información para los clientes con necesidades especiales
  6. Integración e interrelación de información
  1. Ley 10/2015, de 26 de mayo, para la salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial
  2. Ley 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histórico Español
  3. Convención sobre la protección del patrimonio mundial, cultural y natural
    1. - Comité del Patrimonio Mundial
  1. Delimitación de los términos peritaje y tasación
  2. La peritación
  3. La tasación pericial
  1. Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial
  2. Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil
  3. Ley de Enjuiciamiento Criminal, de 1882
  4. Ley 1/1996, de 10 de enero, de Asistencia Jurídica Gratuita
  1. Concepto
  2. Clases de perito judicial
  3. Procedimiento para la designación de peritos
  4. Condiciones que debe reunir un perito
  5. Control de la imparcialidad de peritos
  6. Honorarios de los peritos
  1. El reconocimiento pericial
  2. El examen pericial
  3. Los dictámenes e informes periciales judiciales
  4. Valoración de la prueba pericial
  5. Actuación de los peritos en el juicio o vista
  1. Funcionamiento y legislación
  2. El código deontológico del Perito Judicial
  1. La responsabilidad
  2. Distintos tipos de responsabilidad
    1. - Responsabilidad civil
    2. - Responsabilidad penal
    3. - Responsabilidad disciplinaria
  3. El seguro de responsabilidad civil
  1. La peritación médico-legal
    1. - Daño corporal
    2. - Secuelas
  2. Peritaciones psicológicas
    1. - Informe pericial del peritaje psicológico
  3. Peritajes informáticos
  4. Peritaciones inmobiliarias
  1. Concepto de perito
  2. Atestado policial
  3. Informe pericial
  1. Informes periciales por cláusulas de suelo
  2. Informes periciales para justificación de despidos
  1. Informes periciales de carácter económico, contable y financiero
  2. Informes especiales de carácter pericial
  1. Concepto de prueba
  2. Medios de prueba
  3. Clases de pruebas
  4. Principales ámbitos de actuación
  5. Momento en que se solicita la prueba pericial
  6. Práctica de la prueba
  1. ¿Qué es el informe técnico?
  2. Diferencia entre informe técnico y dictamen pericial
  3. Objetivos del informe pericial
  4. Estructura del informe técnico
  1. Características generales y estructura básica
  2. Las exigencias del dictamen pericial
  3. Orientaciones para la presentación del dictamen pericial
  1. Valoración de la prueba judicial
  2. Valoración de la prueba pericial por Jueces y Tribunales

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claustro

Claustro Docente

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas.

campus virtual

Formación Online

Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.

materiales didácticos

Comunidad

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

material adicional

Materiales Didácticos

En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Material Adicional

El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.

inesem emplea

Campus Virtual

Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Requisitos de acceso

Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

  • Estar trabajando para una empresa privada
  • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
  • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
  • Que la empresa autorice la formación
  • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso

titulación

Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Arqueología y Paleontología con 600 horas expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales - Titulación Universitaria en Elaboración de Informes Periciales con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 hora. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
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Acceso a la plataforma de aprendizaje disponible las 24 horas e ilimitado.
Gestión gratuita
Gestionamos todos los trámites administrativos para la bonificación de la formación.
materiales didácticos
Enviamos gratis los materiales de apoyo en la mayoría de nuestras acciones formativas (envíos a España).
planes formativos a medida
Diseñamos planes de formación adaptados a las necesidades de las empresas.
materiales adicionales
Los alumnos podrán profundizar más con material adicional que su docente le puede aportar.
amplio catálogo formativo
Contamos con más de 5000 cursos y masters bonificables para trabajadores.
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