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ONLINE
1500 H
450 H
5 ECTS
Entidad
Presentación
Descripción
El Máster en Sexología Clínica. Intervención y Terapia Sexual es una formación integral y especializada que proporciona las herramientas necesarias para abordar la complejidad de la sexualidad humana y las disfunciones sexuales. Al completar esta formación, el alumnado estará mejor equipado para ofrecer una atención de calidad, contribuir a la investigación en sexología y promover una educación sexual efectiva, mejorando así la calidad de vida de muchas personas. En definitiva, la formación está diseñada para proporcionar una comprensión profesional y especializada de la sexualidad humana, las disfunciones y problemáticas sexuales, así como las intervenciones terapéuticas necesarias para abordar estos problemas de manera profesional.
Objetivos
- Desarrollar una comprensión de la sexualidad humana, incluyendo sus aspectos biológicos, psicológicos y sociales.
- Integrar conocimientos de diferentes disciplinas para ofrecer un enfoque holístico.
- Ejecutar programas efectivos de educación sexual en diversos contextos.
- Aprender la evaluación y diagnóstico de disfunciones sexuales, utilizando herramientas y métodos clínicos
Para qué te prepara
El Máster en Sexología Clínica. Intervención y Terapia Sexual te prepara para abordar de manera profesional y especializada las diversas problemáticas relacionadas con la sexualidad humana. Te capacita para evaluar, diagnosticar y tratar disfunciones sexuales, y para intervenir en cuestiones variadas en torno a orientación sexual, así como conceptos y características relacionadas con identidad de género y relaciones de pareja.
A quién va dirigido
El Máster en Sexología Clínica. Intervención y Terapia Sexual está dirigido a profesionales de la salud y del ámbito psicosocial que desean especializarse en el campo de la sexología clínica. También para quienes ya trabajan en el área de la terapia sexual y buscan actualizar sus habilidades con una formación avanzada y basada en la evidencia.
temario
- Desarrollo de la Sexología como ciencia
- Periodos de la Sexología como ciencia
- Historia de la Sexología
- Historia de la Sexualidad
- Introducción
- Órganos sexuales femeninos
- Órganos sexuales masculinos
- Fases de la respuesta sexual
- Elementos de una relación placentera
- Disfunciones sexuales
- Tabúes de la sexualidad
- Homosexualidad, bisexualidad y otras orientaciones sexuales
- Disforia de género y el colectivo Trans
- Sexualidad infantil
- Sexualidad y adolescencia
- Sexualidad adulta
- Sexualidad en la vejez
- Sexualidad y discapacidad
- Sexualidad y enfermedad
- Trastorno orgásmico femenino
- Trastorno del interés/excitación sexual femenino
- Trastorno de dolor génito-pélvico/penetración
- Eyaculación retardada
- Trastorno eréctil
- Trastorno de deseo sexual hipoactivo en el varón
- Eyaculación prematura (precoz)
- Disfunción sexual inducida por sustancias/medicamentos
- Otras disfunciones sexuales
- Introducción
- Trastorno de voyeurismo
- Trastorno de exhibicionismo
- Trastorno de froteurismo
- Trastorno de masoquismo sexual
- Trastorno de sadismo sexual
- Trastorno de pedofilia
- Trastorno de fetichismo
- Trastorno de travestismo
- Otros trastornos parafílicos
- El caso de la autonepiofilia o AB/DL
- Epidemiologia
- Fisiopatología
- Tratamiento multidisciplinar
- La función de la sexualidad en los programas de salud. Definición de salud sexual
- Origen de la sexoterapia
- ¿Qué es la sexoterapia?
- Introducción a las escuelas y ciencias que aportan la base conceptual de la orientación y terapia sexual
- Presupuestos básicos de la orientación y terapia sexual
- Etiología de las disfunciones sexuales
- Intervención en Sexología
- Formación del terapeuta sexual
- Habilidades del terapeuta sexual
- Código deontológico del terapeuta sexual
- Aplicación de tratamiento psicológico
- Definición y aplicación de la técnica
- Aspectos metodológicos de la técnica
- Respuesta al tratamiento y eficacia
- Definición y aplicación de la técnica
- Aspectos metodológicos de la técnica
- Respuesta al tratamiento y eficacia
- Definición y aplicación de la técnica
- Aspectos metodológicos de la técnica
- Respuesta al tratamiento y eficacia
- Definición y aplicación de la técnica
- Aspectos metodológicos de la técnica
- Respuesta al tratamiento y eficacia
- Definición y aplicación de la técnica
- Postura corporal
- Técnicas de tensión-relajación
- Técnicas de distracción
- Técnicas de autocontrol
- Entrenamiento autógeno
- Generalidades farmacéuticas
- Interacciones farmacológicas y toxicidad
- Principales fármacos utilizados en terapia sexual
- Empleo de juguetes sexuales y complementos
- Tipos de juguetes sexuales
- Cuándo no utilizar juguetes sexuales
- Sexualidad y Anticoncepción
- Mitos y creencias en anticoncepción
- Métodos más usuales
- Indicaciones y contraindicaciones
- Eficacia
- Uso de los afrodisíacos
- Principales afrodisíacos
- Cocina con afrodisíacos
- El cerebro emocional
- Las emociones en el cerebro: anatomía de las emociones
- Las emociones en la conducta humana
- Principios biológicos de las emociones
- La importancia de gestionar adecuadamente las emociones
- Funcionalidad de las emociones en el ser humano
- Teorías de las emociones en psicología
- Etapas y respuestas emocionales ante la infertilidad
- Consejos terapéuticos emocionales ante la infertilidad
- Concepto de estrés
- Consecuencias del estrés
- Prevención y manejo del estrés
- La ansiedad
- Estrés y ansiedad en infertilidad
- La depresión
- Consecuencias
- Ideación y conducta suicida en la depresión
- Modelos psicológicos de la depresión
- Depresión causada por la infertilidad
- Introducción a la teoría del conflicto
- Factores que influyen en el conflicto de pareja
- Mecanismos de defensa de la personalidad participantes en el conflicto de pareja
- Identificación de los problemas en pareja
- Infertilidad en la relación de pareja
- Introducción a la sexualidad
- Fases de la respuesta sexual
- Elementos de una relación placentera
- Influencia de la infertilidad en la relación sexual
- Disfunciones sexuales como consecuencia de la infertilidad
- Concepto de familia, funciones de la familia
- Terapia Gestalt Familiar
- Conceptos sistémicos: estructura, subsistemas, fronteras y tipos de fronteras, etc
- Ciclos vitales, crisis y reglas familiares, etc
- El terapeuta en su dimensión personal
- El terapeuta en su dimensión profesional
- Recursos y habilidades del terapeuta Gestalt familiar
- John Bowlby, Mary Ainsworth, y Mary Main
- Investigaciones actuales sobre el apego
- La neurobiología del apego
- Apego adulto y percepción de los otros
- Aplicaciones de la Teoría del Apego en la intervención familiar
- Primer contacto con la familia
- Tipologías familiares: familias confluyentes, introyectivas, proyectivas y retroflectivas
- Modalidades de contacto
- Habilidades para facilitar el cambio en el sistema familiar
- Lectura fenomenológica de la familia
- Conocer y manejar los aspectos metodológicos básicos de la producción gráfica del paciente
- Trabajo con la fantasía de incursión en el dibujo y el psicodrama del mismo
- Grafismo conjunto. El dibujo interactivo en la familia
- Trabajo con la propia familia de origen
- El trabajo con el genograma
- Mitos familiares, destinos especiales, secretos familiares
- El trabajo con la propia historia transgeneracional
- Pérdidas, rupturas familiares, separaciones
- Proceso del duelo, manifestaciones del duelo, diferentes fases del proceso de duelo
- Duelo familiar en diferentes tipos de familia
- Duelo normal y duelo patológico
- Recursos terapéuticos para trabajar el proceso de duelo con las familias
- Introducción al modelo de trabajo en Terapia Gestalt de Parejas
- Formación de la pareja
- Sexualidad e intimidad en la pareja
- Comunicación y clima emocional en la pareja
- Modelos teóricos de intervención en la Terapia Gestalt para parejas
- Herramientas de intervención en la terapia de pareja
- Relaciones tóxicas y violencia en la pareja
- Infidelidad y celos desde la Terapia Gestalt
- Conflictos en la pareja
- Separación y Divorcio
- Bases multidisciplinares de la Sexualidad
- Conducta sexual y evolución
- La evolución del sexo, ventajas e inconvenientes
- Origen y evolución filogenético del sexo
- La aparición de la diferenciación sexual
- Evolución ontogénica de la sexualidad humana
- Bipedestación y su relación con la sexualidad
- Bases genéticas de la diferenciación sexual
- Procesos que influyen en el dimorfismo sexual
- Las hormonas sexuales
- Anomalías en desarrollo de la diferenciación sexual
- Introducción
- Órganos internos
- Órganos externos
- Regulación hormonal. Ciclo menstrual
- Introducción
- Los testículos
- Vías espermáticas
- Próstata
- Pene
- Uretra masculina
- La respuesta sexual humana
- Componentes de la respuesta sexual humana
- Neurofisiología de la respuesta sexual humana
- La Respuesta Sexual Masculina
- La Respuesta Sexual Femenina
- Qué conviene saber sobre ellas
- Conocer nuestros genitales
- Signos y síntomas que indican ETS
- Las ETS más frecuentes
- Prevención de las ETS
- El Sida
- Cuadro general
- Gonococia
- Sífilis
- Uretritis no Gonocócicas
- Infección por Gardenerella vaginalis
- Infección por estreptococos del Grupo B
- Candidiasis
- Tricomoniasis
- Herpes genital
- Carcinoma de cuello uterino
- Condilomas acuminados
- Infecciones parasitadas
- Molusco contagioso
- Actitudes
- Cambios de actitudes
- La enseñanza de actitudes
- Cuestiones relevantes para el proceso enseñanza-aprendizaje de actitudes
- Técnicas participativas de intervención para el cambio de actitudes
- Evaluación de actitudes
- Currículum, poder y saber: Un análisis crítico de la educación sexual
- Los modelos de sexualidad y educación sexual de las clases opresoras
- El currículum como selección de la cultura dominante
- ¿La utopía como alternativa?
- Funciones del educador/a sexual y de género
- Para qué hacemos educación afectiva/sexual y de género (objetivos)
- Cómo hacer educación afectiva/sexual y de género (metodología)
- Algunos ejemplos de cómo enfocar la educación afectiva/sexual y de género
- Posibles alianzas (con quien hacerlo)
- La Comunicación
- Técnicas grupales
- El/a educador/a en situaciones difíciles individuales
- Diversas técnicas grupales
- Distintas tipologías de alumnos
- El educador/a ante situaciones difíciles de grupo
- Cómo elaborar un proyecto de intervención en educación sexual y de género
- Documentos de divulgación
- Orientaciones para educadores/as
- Educación infantil (0-6 años)
- Educación primaria (6-12 años)
- Educación obligatoria (12-16 años)
- Centros de interés
- La educación sexual: Guía teórica y práctica
- Principios metodológicos y modelo didáctico
- Metodología
- Material didáctico
- Evaluación
- Funciones del profesor y la profesora
- Sistema sexo-género y lenguaje
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Sexología Clínica. Intervención y Terapia Sexual con 600 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings - Titulación Universitaria en Educación Sexual y Planificación Familiar con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
Opiniones de los alumnos
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