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Entidad
Presentación
Descripción
El envejecimiento poblacional es un fenómeno global que realza la importancia de mejorar la calidad de vida de los adultos mayores. Nuestro Master en Envejecimiento Saludable y Calidad de Vida aborda esta realidad desde un enfoque integral, propagando conocimientos clave para la atención y cuidado de personas dependientes, aplicando principios de la Ley de Dependencia y técnicas de intervención social y sanitaria.La formación está diseñada para profundizar en la comprensión de la vejez, afecciones comunes, y estrategias para promover un envejecimiento activo y saludable. Se analizarán las políticas sociales, la atención sociosanitaria domiciliaria, y se explorará la animación sociocultural, vital para enriquecer la vida de los mayores.Este máster online no solo prepara a profesionales para atender eficazmente a una población en crecimiento, sino que también apunta a mejorar la autonomía y bienestar, actuando sobre los determinantes de la salud en la vejez. Este curso es clave para quien busca marcar una diferencia significativa en la vida de los adultos mayores, asegurando su relevancia en un campo de creciente demanda profesional.
Objetivos
- Entender la Ley de Dependencia.
- Gestionar ayuda a dependientes.
- Evaluar necesidades de mayores.
- Aplicar ayudas técnicas.
- Intervenir con familias.
- Analizar servicios de respiro.
- Conocer opciones de vivienda.
- Administrar residencias geriátricas.
- Desarrollar planes de intervención.
- Usar técnicas de gestión básica.
- Comprender discapacidad y envejecimiento.
- Manejar prestaciones sociales.
- Atender a minorías con discapacidad.
- Promover envejecimiento saludable.
- Intervenir en cuidado sociosanitario.
- Asistir en movilización de usuarios.
- Realizar primeros auxilios.
- Mantener higiene en instituciones.
- Identificar necesidades domiciliarias.
- Gestionar atención domiciliaria.
- Ejecutar técnicas de higiene personal.
- Planificar menús saludables.
- Administrar alimentación y medicación.
- Asistir en movilidad doméstica.
- Garantizar seguridad y bienestar.
- Gestionar economía doméstica.
- Efectuar tareas de limpieza y compra.
- Preparar comidas y conservar alimentos.
- Realizar técnicas de cocinado.
- Promover higiene alimentaria.
- Organizar y limpiar hogares.
- Prevenir riesgos domésticos.
- Facilitar uso de teleasistencia.
- Explicar biología del envejecimiento.
- Gestionar enfermedades geriátricas.
- Evaluar funcionalidad en ancianos.
- Intervenir para mejorar la salud.
- Estimular funciones cognitivas.
- Fomentar relaciones sociales en la tercera edad.
- Implementar rehabilitación geriátrica.
- Programar actividades físicas.
- Optimizar tiempo libre de mayores.
- Crear ambientes pro
- envejecimiento.
- Asesorar en nutrición saludable.
- Motivar aprendizaje en mayores.
- Aplicar terapias alternativas.
- Comprender la geriatría básica.
- Evaluar y acoger al paciente geriátrico.
- Reconocer patologías comunes.
- Proporcionar cuidado integral en geriatría.
- Cuidar la piel de mayores.
- Gestionar nutrición adecuada.
- Manejar eliminaciones corporales.
- Facilitar movilización y traslado.
- Asistir a enfermos terminales.
- Formarse como monitor sociocultural.
- Entender el envejecimiento y sus teorías.
- Descubrir la psicología del anciano.
- Animar socioculturalmente a mayores.
- Utilizar técnicas de grupo.
- Elaborar programas de animación.
- Desarrollar participación y comunicación.
- Estimular cognición con técnicas.
- Dinamizar grupos de ancianos.
- Atender integralmente al mayor.
- Delimitar el concepto de vejez.
- Atender cambios psicológicos en la vejez.
- Conocer recursos para tercera edad.
- Realizar valoración integral del anciano.
- Documentar historia clínica.
- Promover actividad física en ancianos.
- Comprender rehabilitación y músculos.
- Aplicar técnicas de rehabilitación.
- Gestionar patologías para rehabilitar.
- Diseñar intervención en tercera edad.
- Realizar intervención y tratamiento.
- Prevenir problemas de salud en ancianos.
- Implementar controles médicos.
- Fomentar higiene y alimentación adecuada.
- Estimular relaciones sociales en ancianos.
Para qué te prepara
Este Máster en Envejecimiento Saludable y Calidad de Vida capacita para abordar integralmente las necesidades de las personas mayores, profundizando en atención domiciliaria, intervenciones sociosanitarias y técnicas avanzadas en geriatría. Dominarás la valoración geriátrica y podrás implementar programas de envejecimiento activo y saludable. Serás capaz de diseñar estrategias de intervención para mejorar la autonomía y calidad de vida de los ancianos, así como proporcionar apoyo efectivo a sus cuidadores. Este programa te formará en habilidades clave para promover un envejecimiento digno y pleno.
A quién va dirigido
El Máster en Envejecimiento Saludable y Calidad de Vida está orientado a profesionales de la salud, trabajadores sociales, psicólogos, terapeutas ocupacionales y personal que asiste a personas mayores tanto en instituciones como a domicilio. Su formación abarca desde la atención a dependientes hasta la promoción de un envejecimiento activo, pasando por técnicas de intervención sociosanitaria, cuidado integral y rehabilitación geriátrica. Es ideal para quienes buscan especializarse en el bienestar de la tercera edad.
temario
- Ley de Dependencia.
- Conceptos relacionados.
- Principios de la Ley.
- El sistema para la autonomía y atención a la dependencia.
- La calidad y eficacia del sistema para la autonomía y la atención a la dependencia.
- Infracciones y sanciones.
- Las personas dependientes en situación de dependencia.
- Las personas mayores en situación de dependencia.
- Las personas con discapacidad en situación de dependencia.
- El papel de la persona cuidadora.
- Las necesidades del cuidado.
- Intervención y diferenciación de apoyos en función de la situación de dependencia.
- Promoción de la autonomía personal.
- Evolución de las políticas de atención a las personas mayores en España.
- Consolidación de los sistemas públicos en los años 80.
- El auge de la planificación gerontológica en los años 90.
- El desarrollo de recursos para las personas mayores dependientes en el contexto europeo.
- Estructura y marco conceptual de los servicios sociales para personas mayores en situación de dependencia en España.
- Los servicios domiciliarios.
- Ayuda a domicilio básica y complementaria.
- Telealarmas.
- Conceptualización y tipología.
- Adaptaciones en las viviendas.
- Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervención.
- Programas de información, orientación y asesoramiento.
- Introducción.
- Las estancias de día en centros gerontológicos.
- Las estancias temporales en residencias u otros alojamientos.
- Los centros de día para personas mayores dependientes.
- Análisis y evaluación de los recursos y programas de vivienda.
- Sistemas alternativos de alojamiento.
- Los alojamientos heterofamiliares o servicios de acogimiento familiar.
- Conceptualización.
- Características de las unidades de convivencia.
- Los objetivos de la atención.
- Usuarios/as.
- Modalidades asistenciales.
- Introducción.
- Servicios de las residencias y otros alojamientos.
- Programas de intervención.
- Recursos.
- Cobertura y características de las residencias en España.
- La atención a las situaciones de dependencia en las residencias españolas.
- Sistema de acceso a los servicios públicos.
- Gestiones administrativas.
- Recursos económicos. Pensiones y sus tipos.
- Prestaciones del régimen general de la seguridad social.
- Contribuir a la realización de los trámites administrativos cumpliendo los requerimientos del usuario y normas legales.
- Gestionar puntualmente con las entidades sanitarias las prestaciones requeridas por el usuario.
- Una emergencia silenciosa. Algunas investigaciones realizadas y muchas lagunas de conocimiento.
- Los congresos de Oviedo.
- A modo de conclusión.
- Conclusiones.
- Consideraciones finales.
- Introducción.
- Análisis del fenómeno de la discapacidad y sus causas en España.
- El marco conceptual de la discapacidad.
- Modelos de actuación frente a la discapacidad en el sistema jurídico español.
- Los primeros inicios: el Servicio Social de Asistencia a Subnormales y el SEREM.
- El IMSERSO.
- Los órganos gestores de las Comunidades Autónomas.
- Estrategias de mediación y cooperación.
- Colectivos fundamentales.
- Recursos existentes.
- La disponibilidad de información sobre centros/servicios para personas con discapacidad en el ámbito estatal.
- Introducción.
- Personas con trastorno mental grave y prolongado.
- Niños con limitaciones graves atención temprana.
- El enfoque sociosanitario de la atención a las personas con discapacidad en situación de dependencia.
- Introducción.
- Consideraciones que garanticen una protección económica adecuada.
- Consideraciones innovadoras.
- Consideraciones específicas para el colectivo de personas con trastorno mental grave.
- Consideraciones sobre primera infancia y dependencia.
- Situaciones especiales: usuarios sin familia y familias desestructuradas.
- Aplicación de técnicas de observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física.
- Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.
- Anatomofisiología de los sistemas cardiovascular, respiratorio y excretor y patologías más frecuentes.
- Participación en la toma de constantes vitales.
- Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal.
- Medicación en el caso de personas diabéticas.
- Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
- Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
- Uso de materiales para la medicación.
- Riesgos de los medicamentos.
- Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.
- Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano: el aparato locomotor.
- Biomecánica de las articulaciones.
- Patologías más frecuentes del sistema locomotor.
- Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso.
- Posiciones anatómicas.
- Principios de mecánica corporal.
- Técnicas de movilización, traslado y deambulación.
- Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.
- Reconocimiento de las situaciones de riesgo y protocolos de actuación. Aviso a los profesionales responsables.
- Técnicas de actuación en urgencias.
- Mantenimiento de botiquines.
- Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
- Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
- Proceso de esterilización. Métodos, materiales y control de calidad.
- Prevención de infecciones.
- Eliminación de residuos sanitarios.
- Prevención de Riesgos Laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.
- El proceso de envejecimiento
- La enfermedad y la convalecencia
- Las discapacidades
- Unidades convivenciales con personas dependientes: tipología y funciones
- Servicios, programas y profesionales de atención directa domiciliaria a personas dependientes: características y estructura funcional
- Los cuidadores principales y el servicio de ayuda a domicilio
- Uso del vocabulario básico de la atención domiciliaria
- Principios éticos de la intervención social con personas y colectivos con necesidades especiales
- Higiene y presencia física del profesional de ayuda a domicilio
- Atención integral de las personas: técnicas de humanización de la ayuda
- La intervención en las situaciones de duelo
- La observación y el registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física
- Las ayudas técnicas para el cuidado y la higiene personal.
- Principios anatomofisiológicos de la piel y fundamentos de higiene corporal
- Técnicas de aseo e higiene corporal según tipología de ayuda a domicilio
- Técnicas de limpieza y conservación de prótesis
- Cuidados del paciente incontinente y colostomizado
- Prevención y control de infecciones
- Tipos de camas, accesorios y lencería
- Fomento de la autonomía de la persona dependiente y su entorno para la mejora de su higiene y aseo
- Cuidados post mortem. Finalidad y preparación del cadáver
- Principios de alimentación y nutrición
- Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologías más frecuentes
- Conceptos de alimentación y nutrición. Los alimentos. Clasificación funcional
- Recomendaciones en energía y nutrientes. Ingesta recomendada. Interpretación del etiquetado nutricional
- Dieta saludable. Calidad de dieta
- Problemas nutricionales de las sociedades desarrolladas
- Tipos de dietas
- Dieta familiar y planificación de menús diarios y semanales
- Raciones y medidas caseras
- La alimentación en el anciano y en el convaleciente
- Planificación de los menús
- Consideración por la situación específica alimentaria y nutricional de cada persona dependiente
- Alimentación por vía oral y enteral
- Ayudas técnicas y apoyo para la ingesta
- Normas higiénico-sanitarias
- Medios y materiales para la recogida de excretas
- Eliminación de excretas
- Mantenimiento de la higiene y presencia física personales
- Respeto por la intimidad de la persona dependiente y sus familiares
- Evolución del metabolismo en el ciclo vital
- Principios de farmacología general
- Riesgos de los fármacos
- Técnicas de preparación y administración de medicación por vía oral, tópica y rectal
- Principios anatomofisiológicos de los sistemas
- Constantes vitales
- Técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia
- Técnicas de aplicación de frío y calor
- Constitución y mantenimiento de botiquines
- Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano
- El aparato locomotor
- Patologías más frecuentes del aparato locomotor
- Biomecánica de las articulaciones
- Posiciones anatómicas
- Técnicas y ayudas técnicas para la deambulación, traslado y movilización en personas dependientes
- Técnicas para el posicionamiento en cama
- Orientación a la persona dependiente y sus cuidadores principales
- Fomento de la autonomía de la persona dependiente y su entorno para la mejora de su movilidad y estado físico
- Temperatura
- Frecuencia respiratoria
- Presión arterial
- Frecuencia cardiaca y pulso
- Recogida de las mismas
- Primeros auxilios
- Traumatismos. Vendajes e inmovilizaciones
- Técnicas de reanimación cardiopulmonar
- Asfixia
- Quemaduras
- Heridas y hemorragias
- Picaduras
- Intoxicaciones
- Botiquín de urgencias
- Consultas a distancia
- Prevención de riesgos en el entorno de la persona dependiente Medidas de autoprotección
- Atención especial a la Prevención de Riesgos Laborales
- Elementos que lo constituyen. Características. Procedimientos de elaboración
- Factores que determinan las necesidades y demandas que hay que cubrir en el domicilio
- Tareas domésticas diarias
- Planificación del trabajo diario
- Aprecio por la planificación
- Administración y control de los gastos de la unidad convivencional
- Interpretación de la documentación de gestión domiciliaria
- Gastos mensuales en el domicilio
- Pautas para la cautela del manejo del presupuesto doméstico
- Factores que determinan la confección de la lista de la compra
- Correspondencia con el presupuesto elaborado
- Decisión de compra: consulta con el usuario y su entorno
- Métodos para elaborar la lista de la compra
- Tipos de establecimientos. Ventajas e inconvenientes
- Compra virtual y por teléfono
- Análisis del etiquetaje
- Sistemas y métodos de conservación de productos alimenticios en el domicilio
- Almacenamiento y colocación de los productos
- Limpieza y colocación de materiales de cocina
- Menaje, utensilios y electrodomésticos
- Recetas de cocina
- Técnicas de preelaboración básica de alimentos
- Elaboraciones elementales de cocina: vegetales, legumbres, arroz, pastas...
- Esquemas de elaboración y ejecución de platos tipo: ensaladas, potajes, sopas, entremeses y aperitivos
- Guarniciones culinarias
- Postres
- Normativa higiénico-sanitaria
- Aditivos alimentarios
- Normativa vigente para los manipuladores de alimentos
- Riesgos para la salud derivados de una inadecuada manipulación de los alimentos
- Toxiinfecciones alimentarias
- Sustancias tóxicas de los alimentos
- Atención especial a las normas de higiene alimentaria
- Técnicas y productos de limpieza
- Limpieza de las estancias
- Limpieza especial de enseres y mobiliario
- Limpieza especial de aparatos, ayudas técnicas y utensilios de atención a las personas dependientes
- Clasificación, selección y eliminación de residuos y basura del hogar
- Aprecio por la higiene y limpieza del hogar
- Lavado de la ropa
- Productos para el lavado de la ropa
- Secado de la ropa
- Planchado de la ropa
- Tratamiento de la ropa según su tejido
- Colocación y limpieza de armarios
- Mantenimiento de lavadoras y secadoras
- Precaución en el manejo de ropas y enseres domésticos
- Colocación y orden de artículos y enseres domésticos
- Revisión de conducciones de agua y gas
- Revisión de aparatos eléctricos y electrodomésticos
- Cierre de puertas y ventanas
- Mantenimiento básico de aparatos y ayudas técnicas
- Fomento de la participación y autonomía del usuario
- Uso de sistemas de alarma y telealarma
- Uso de sistemas de teleasistencia y telefonía móvil
- Riesgos de las instalaciones eléctricas domésticas
- Riesgos de los electrodomésticos
- Riesgos de las instalaciones de gas
- Atención especial a la prevención de accidentes en el hogar
- Funcionamiento
- Utilidades y servicios que presta
- Otras ayudas técnicas
- Sistemas de alarma y detección
- Definición del envejecimiento
- Envejecimiento poblacional
- - Situación de envejecimiento poblacional
- - Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida
- - Diferentes conceptos de edad
- Envejecimiento activo
- Teorías del envejecimiento
- - Teorías Estocásticas
- - Teorías no estocásticas
- Disciplinas importantes en la tercera edad
- - Geriatría y gerontología
- - Introducción a la psicogerontología
- Introducción
- Longevidad
- Envejecimiento celular y molecular
- - Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas
- - Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento
- Enfermedades del envejecimiento acelerado
- - Envejecimiento vascular acelerado (EVA)
- - Síndrome de Werner y Progeria
- - Síndrome de Down
- Introducción
- Higiene, aplicación de técnicas y aseo personal
- - Anatomía y fisiología de la piel
- - Patologías más frecuentes en la piel
- - Técnicas de aseo e higiene corporal para personas dependientes e independientes
- Enfermedades osteoarticulares
- - Artrosis (osteoartritis, artropatía degenerativa)
- - Osteoporosis
- - Lumbalgias y lumbociáticas
- Hipertensión arterial
- - Cifras normales/cifras elevadas de tensión arterial
- - Factores que influyen en la aparición de hipertensión arterial
- - Actuación ante un caso de hipertensión arterial
- Diabetes mellitus
- - Concepto e importancia de la diabetes mellitus
- - Cuidado del diabético
- Los sentidos de la vista y del oído
- - La vista
- - El oído
- Temblor y Parkinson
- - ¿Qué es el temblor?
- - Enfermedad de Parkinson
- Accidentes cerebrovasculares
- - Manifestaciones clínicos
- - Plan de actuación
- Depresión
- El síndrome confusional
- - Características clínicas
- - Factores de riesgo
- - Causas más frecuentes
- - Actuación ante el/la usuario/a confuso/a
- La demencia
- - Clasificación
- - Características clínicas
- - Plan de actuación
- - Cuidados específicos
- Valoración funcional
- Concepto de función
- Discapacidad y sus caminos
- Evaluación de las actividades de la vida diaria
- Valoración socio-ambiental
- - Evaluación social
- - Relaciones y actividades sociales
- - Soporte social
- - Recursos sociales
- - Evaluación ambiental
- Valoración psicológica y cognitiva
- Valoración cognitiva
- - Proceso de valoración
- Instrumentos o escalas para la valoración mental
- Valoración del estado emocional
- Programa de envejecimiento saludable
- - Programa de envejecimiento saludable
- - Evaluación
- - Objetivos generales
- - Metodología
- - Contenido de los programas
- - Programa de prevención de la incapacidad
- Programa de actividad física
- - Objetivos generales
- - Metodología
- - Contenidos
- - Fases
- - Desarrollo de las sesiones
- Programa de terapia ocupacional
- - Evaluación
- - Objetivos generales
- - Tipos de terapia ocupacional
- - Metodología
- - Pautas generales
- - Ejemplos de actividades
- - Ejemplos de programas de intervención
- Intervención en funciones cognitivas
- Intervención en memoria
- - Evaluación
- - Objetivos generales
- - Metodología
- Orientación a la realidad
- - Evaluación
- - Objetivos generales
- - Pautas generales de trabajo
- - Metodología
- - Información básica en orientación
- Intervención en funciones intelectuales
- - Percepción-atención
- - Memoria
- - Lenguaje
- - Razonamiento
- Intervención en funciones psicoafectivas
- - Depresión
- - Ansiedad
- Programa de apoyo social
- - Evaluación
- - Objetivos Generales
- - Metodología y pautas generales de trabajo
- - Voluntariado
- Programa de entrenamiento en habilidades sociales
- - Evaluación
- - Objetivos Generales
- - Metodología
- Programa en intervención con familias
- - Evaluación
- - Pautas generales de la intervención
- Cuidadores de mayores dependientes
- - Autocuidado
- La familia en la residencia
- Fundamentos de la rehabilitación
- Técnicas de rehabilitación corporal
- - Artritis
- - Mano reumática
- - Osteoporosis
- - Fracturas en mayores
- Técnicas de rehabilitación de enfermedades degenerativas. Terapias físicas, psicológicas y cognitivas
- - Esclerosis múltiple (EM)
- - Alzheimer
- Técnicas de rehabilitación para enfermedades nerviosas o relacionadas con el movimiento
- - Enfermedad de Parkinson
- - Distonías
- Concepto de psicomotricidad
- Psicomotricidad y calidad de vida
- Ejercicios para trabajar aspectos específicos en psicomotricidad y la valoración psicomotriz
- - Motricidad gruesa y fina
- - Valoración psicomotriz
- - Imagen corporal
- - Dibujo y escritura como medios de expresión y comunicación
- Jubilación
- - El proceso
- - Los determinantes
- - La preparación para la jubilación
- - La jubilación tardía
- Ocio y tiempo libre en el anciano
- - La importancia de realizar actividades
- - Cómo se ocupa
- - Factores que influyen en la motivación hacia las actividades
- - Sexualidad
- Distribución y decoración de espacios
- - Dificultades de movilidad, comunicación y convivencia en espacios no adaptados
- - Estrategias de reestructuración del entorno
- - Decoración de espacios
- Uso de materiales domésticos
- - La Memoria
- - Razonamiento
- - Atención
- - Orientación espacial, temporal y personal
- Patologías más frecuentes del sistema gastrointestinal
- - Introducción
- - Fisiologías más frecuentes del aparato digestivo: la digestión
- - Patologías más frecuentes del sistema gastrointestinal del anciano
- Influencia de los hábitos alimenticios en los estados de salud
- - Introducción
- - Nutrientes
- - Alimentos
- Dietas terapéuticas
- - Recomendaciones en energía y nutrientes. Ingesta recomendada
- Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas
- - Motivación
- - Aprendizaje
- Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio
- Memoria, atención, razonamiento, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento
- - Memoria
- - Atención
- - Orientación espacial, temporal y personal
- - Razonamiento
- Ventajas de las terapias alternativas
- Yoga
- - Beneficios del yoga en las personas mayores
- - Posiciones más adecuadas para los ancianos
- - Criterios de aplicación metodológica y estrategias didácticas individualizadas y en grupo de instrucción de actividades de Yoga
- Pilates
- - Beneficios del Pilates en personas mayores
- - Pilates y patologías tratables
- Musicoterapia
- - Música y salud a lo largo de la historia
- - Efectos neuroquímicos y terapéuticos de la musicoterapia
- - Musicoterapia y geriatría
- - Musicoterapia para personas con alzheimer y otras demencias
- Introducción.
- El envejecimiento de la población española y su importancia socioeconómica.
- Introducción.
- Longevidad.
- Envejecimiento celular y molecular.
- Enfermedades del envejecimiento acelerado.
- Introducción.
- Niveles de intervención en el Sistema Nacional de Salud.
- Tipos de documento en el ámbito sanitario.
- Aspectos psicológicos.
- Mobiliario y accesorios de la habitación hospitalaria.
- La cama hospitalaria.
- Preparación de la cama hospitalaria.
- Presentación de la enfermedad.
- Concepto de fragilidad.
- Geriatría y valoración geriátrica integral.
- Patologías más frecuentes. Pluripatología.
- Síndromes geriátricos.
- Cuidados paliativos de geriatría.
- Valoración de enfermería en el adulto mayor.
- Pautas de actuación.
- Plan de cuidados de enfermería del Alzheimer.
- Dermatología geriátrica.
- Epidemiología, cadena epidemiológica y transmisión de infecciones.
- Medidas para disminuir el riesgo de transmisión de infecciones.
- La piel como órgano protector ante las infecciones .
- Patologías más frecuentes del sistema gastrointestinal.
- Influencia de los hábitos alimenticios en los estados de salud.
- Dietas terapéuticas.
- Eliminación urinaria e intestinal.
- Patologías más frecuentes del aparato urinario en el paciente geriátrico
- Incontinencia urinaria (IU).
- El balance hídrico y el control de diuresis.
- Sondaje vesical.
- Eliminación intestinal.
- Paciente geriátrico y necesidad de movilización.
- Normas básicas de mecánica corporal.
- Técnicas de movilización para pacientes.
- Cambios posturales en el paciente anciano.
- Concepto de enfermo terminal.
- Problemas de salud del enfermo terminal.
- Cuidados paliativos.
- Cuidados post-morten.
- Atención a la familia.
- Definición
- Envejecimiento poblacional
- Otros conceptos destacados
- Diferentes conceptos de edad
- Teorías del envejecimiento
- ¿Cómo cambia nuestro cuerpo?
- Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
- Aspectos Generales
- Cambios afectivos
- El autoconcepto y la autoestima en la vejez
- Cambios en la personalidad
- Cambios en el funcionamiento cognitivo
- Principales trastornos psicológicos en la vejez
- Jubilación
- Ocio y tiempo libre en el anciano
- Espacios para mayores
- Desarrollo histórico de la animación sociocultural
- Orígenes de la animación sociocultural
- ¿Qué es la animación sociocultural?
- El animador sociocultural
- La profesión de Animador
- Perfiles de la profesión de animador
- El grupo social y su definición
- Niveles y clases de grupos
- Etapas en el desarrollo de la vida de los grupos
- Ventajas de los grupos
- Inconvenientes de los grupos
- Dinámicas de grupo
- Criterios para seleccionar la técnica de grupo más adecuada
- Clasificación de las técnicas de grupo
- Clasificación de conceptos
- La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
- Proceso de elaboración
- Técnicas para fomentar la participación
- Técnicas para fomentar la comunicación
- Técnicas para abordar el conflicto y la negación
- Introducción
- Técnicas para el entrenamiento de la memoria
- Técnicas para el entrenamiento de la atención
- Técnicas para el entrenamiento del lenguaje
- Técnicas para el entrenamiento de la percepción
- Técnicas para el entrenamiento de la lectoescritura y visoconstrucción
- Técnicas para el entrenamiento de las funciones ejecutivas
- Otros tipos de estimulación
- Dinámicas de presentación
- Dinámicas de conocimiento
- Dinámicas de confianza
- Dinámicas de Animación
- Dinámicas de cooperación y consenso
- Dinámicas de autoestima
- Definición del envejecimiento
- Envejecimiento poblacional
- - Situación de envejecimiento poblacional
- - Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida
- - Diferentes conceptos de edad
- Teorías del envejecimiento
- - Teorías Estocásticas
- - Teorías no estocásticas
- Disciplinas importantes en la tercera edad
- - Geriatría y gerontología
- - Introducción a la psicogerontología
- Cambios en la fisionomía humana producto del envejecimiento
- - Cambios en el aspecto exterior
- - Cambios en la composición corporal
- - Cambios en los signos vitales
- - Cambios en los órganos de los sentidos
- - Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el riñón
- - Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso
- - Cambios en el sistema musculoesquelético
- Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
- - Enfermedades más frecuentes en el adulto mayor
- Aspectos Generales
- Cambios afectivos
- - Procesos de pérdida: El duelo
- - Evolución de la afectividad. Teorías explicativas
- El autoconcepto y la autoestima en la vejez
- Cambios en la personalidad
- Cambios en el funcionamiento cognitivo
- - Memoria
- - Aprendizaje
- - Funcionamiento Intelectual y el lenguaje
- Principales trastornos psicológicos en la vejez
- - Depresión
- - Demencias
- Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad
- - Servicios de Ayuda a Domicilio
- - Teleasistencia y ayudas técnicas
- - Servicios intermedios y de respiro familiar (estancias temporales y centros de día)
- - Estancias de día en centros gerontológicos
- - Los centros de día para personas mayores dependientes
- Ley de Promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia
- Asociaciones y grupos de ayuda
- Valoración geriátrica inicial
- Aspectos a tener en cuenta
- Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
- Proceso de evaluación
- Técnicas de evaluación
- - La entrevista
- - La Observación
- - Autoinformes
- - Autorregistros
- - Pruebas médicas
- Antecedentes personales
- - Antecedentes personales
- Historia farmacológica
- Anamnesis
- - Anamnesis por aparatos
- Valoración funcional
- Concepto de función
- Discapacidad y sus caminos
- Evaluación de las actividades de la vida diaria
- Valoración socio-ambiental
- - Evaluación social
- - Relaciones y actividades sociales
- - Soporte social
- - Recursos sociales
- - Evaluación ambiental
- Valoración psicológica y cognitiva
- Valoración cognitiva
- - Proceso de valoración
- Instrumentos o escalas para la valoración mental
- Valoración del estado emocional
- La conciencia corporal y las capacidades perceptivas-motrices en el currículum de Educación Física
- - Conciencia corporal
- - Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices
- Las habilidades motrices
- - Desplazamientos
- - Saltos
- - Giros
- - Lanzamientos
- - Recepciones
- Cualidades o capacidades físicas
- - Resistencia
- - Flexibilidad
- - Fuerza
- - Velocidad
- Actividades físico artísticas expresivas
- El ritmo a través del movimiento en las metodologías activas de educación musical
- La danza como manifestación expresiva
- Influencia de la música en la actividad física
- Ejercicio físico y envejecimiento
- Importancia de la actividad física
- Prevención en la actividad física
- Ventajas del ejercicio físico
- Tipos de ejercicios recomendados según el perfil
- - Recomendaciones generales
- - Contraindicaciones
- Adaptación de la actividad física ante diferentes anomalías frecuentes en personas mayores
- Definición de Gerontogimnasia
- Objetivos de la Gerontogimnasia
- Beneficios de la Gerontogimnasia
- Cómo practicar la Gerontogimnasia
- Parques biosaludables para la tercera edad
- Miología
- Tejidos Musculares: liso, esquelético y cardiaco
- - Movimientos musculares
- Características del tejido muscular
- - Regeneración del tejido muscular
- El Músculo Esquelético
- - Clasificación de los músculos esqueléticos según: forma, acción y función
- - Acción muscular sobre el esqueleto
- Uniones musculares
- Tono y fuerza muscular
- La rehabilitación como especialidad médica
- - Áreas de competencia clínica
- - La práctica profesional de la medicina de rehabilitación
- - Paradigma de la rehabilitación
- La discapacidad
- - Modelos y clasificación de discapacidad
- - Discapacidad en España
- Epidemiología de la discapacidad
- - Indicadores de discapacidad
- - La esperanza de vida libre de discapacidad
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metodología
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Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. "Enseñanza No Oficial y No Conducente a la Obtención de un Título con Carácter Oficial o Certificado de Profesionalidad."
Opiniones de los alumnos
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