Las acciones formativas de Formacioncontinua tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de formacioncontinua
Duración Total
100 H
Duración de teleformación de las acciones formativas de formacioncontinua
Horas Teleformación
56 H
Precio de las acciones formativas de INESEM
Entidad
INESEM Formación Continua
Presentación

Descripción
En el ámbito de los servicios de imagen corporal, es necesario conocer los diferentes tratamientos estéticos, dentro del área profesional de la estética. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para realizar el diagnóstico y diseñar protocolos estéticos personalizados.

Objetivos
  • Analizar las estructuras corporales y su fisiología, para poder identificar correctamente las alteraciones estéticas.
  • Elaborar protocolos de diagnóstico estético para aplicación de técnicas de diagnóstico en las condiciones de seguridad, higiene y salud faciales y corporales.
  • Elaborar la documentación técnica necesaria para la aplicación de técnicas de diagnóstico estético respetando la normativa vigente.
  • Analizar los mecanismos de actuación y efectos de los cosméticos y establecer criterios para su selección y aplicación en los protocolos de tratamientos estéticos.
  • Elaborar protocolos normalizados de trabajo para la aplicación de técnicas electroestéticas, cosméticas, manuales y complementarias.
  • Elaborar protocolos de seguridad, higiene, desinfección y/o esterilización de instalaciones, equipos, medios, materiales y accesorios empleados en los tratamientos estéticos.
  • Elaborar las pautas para organizar, distribuir y supervisar el trabajo del personal a su cargo teniendo en cuenta la disponibilidad de las instalaciones, materiales y equipos.
  • Identificar los parámetros que determinan la calidad del servicio en la elaboración de protocolos de tratamiento estético.

Para qué te prepara
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF0796_3 Diagnóstico y protocolos estéticos, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en ella incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

A quién va dirigido
Este conjunto de materiales didácticos se ajusta a lo expuesto en el itinerario de aprendizaje perteneciente al Módulo Formativo MF0796_3: Diagnóstico y protocolos estéticos, regulado en el Real Decreto1527/2011, de 31 de octubre, que permita al alumnado adquirir las competencias profesionales necesarias para realizar el diagnóstico y diseñar protocolos estéticos personalizados.

temario

  1. Anatomía y fisiología de los principales órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano relacionados con la aplicación de los tratamientos estéticos:
    1. - Locomotor.
    2. - Circulatorio.
    3. - Nervioso.
    4. - Hormonal.
    5. - Otros.
  2. El órgano cutáneo y sus anexos: estructura y funciones.
  3. Emulsión epicutánea.
  4. Composición.
  5. Funciones.
  6. Clasificación de los tipos de piel según su emulsión epicutánea.
  7. Tipología cutánea.
  8. Alteraciones estéticas que pueden ser mejoradas mediante la aplicación de tratamientos estéticos:
    1. - Hidratación.
    2. - Secreción.
    3. - Circulación.
    4. - Pigmentación.
    5. - Envejecimiento cutáneo.
    6. - Adiposidades localizadas.
    7. - Flacidez.
    8. - Celulitis.
    9. - Otras.
  9. Descripción, signos y síntomas, naturaleza de la alteración, estructuras afectadas.
  1. Concepto de protocolo de diagnóstico.
  2. Elementos del protocolo.
  3. Equipos: normas de uso, criterios de selección.
  4. Métodos: clasificación y criterios de selección.
  5. Medios.
  6. Materiales.
  7. Fases.
  8. Secuencia.
  9. Entrevista.
  10. Documentación técnica: historial estético y fichas técnicas.
  11. Informe para derivar a otros profesionales.
  12. Pautas de elaboración de protocolos normalizados de diagnóstico estético para la aplicación de tratamientos estéticos.
  13. Elaboración de protocolos normalizados de diagnóstico estético.
  1. Documentación técnica de los equipos de diagnóstico estético: tipos y clasificación.
  2. Formularios para realizar la entrevista profesional para detectar necesidades y demandas.
  3. Estructura y apartados de los diferentes documentos utilizados en los procesos de diagnóstico estético: historial, fichas técnicas, informes, otros.
  4. Pautas para la elaboración de documentación técnica.
  5. Técnicas para la actualización de la documentación.
  6. Legislación vigente sobre protección de datos.
  1. La entrevista como medio de estudio del cliente.
  2. Documentación profesional: historial estético, ficha técnica, informe para derivar a otros profesionales.
  3. Técnicas de diagnóstico.
  4. Métodos para la exploración.
  5. Observación de la superficie cutánea.
  6. Tacto y palpación.
  7. Medidas.
  8. Equipos y medios específicos para el estudio de las características y condiciones del cliente.
  9. Equipos de diagnóstico facial: Lupa. Luz de Wood. Analizador facial con luz de Wood. Medidor del grado de hidratación. Sebómetro. Medidor del pH. Analizador facial. Microcámara, otros.
  10. Equipos de diagnóstico corporal: Cinta métrica. Tallímetro. Báscula. Termografía. Analizador corporal. Medidor del panículo adiposo, otros.
  11. Metodología del análisis estético.
  12. Observación.
  13. Exploración por medio del tacto y la palpación.
  14. Exploraciones con equipos de diagnóstico.
  15. Toma de medidas.
  16. Interrogatorio.
  17. Fundamentos y aplicaciones.
  18. Deontología profesional.
  1. Concepto de calidad de los servicios de diagnóstico estético para la aplicación de tratamientos estéticos.
  2. Parámetros que definen la calidad de un servicio de diagnóstico estético.
  3. Registros de calidad. Importancia de la evaluación de la calidad.
  4. Técnicas de observación y preguntas para la evaluación de la calidad.
  5. Técnicas para evaluar el servicio y el grado de satisfacción del cliente.
  1. Cosmetología general.
  2. Definición, composición general.
  3. Formas cosméticas.
  4. Clasificación de cosméticos.
  5. Mecanismos de penetración y actuación.
  6. Cosméticos usados en tratamientos faciales y corporales.
  7. Cosméticos de higiene.
  8. Cosméticos de mantenimiento y protección.
  9. Cosméticos para tratamientos estéticos específicos.
  10. Cosmética solar.
  11. Fitocosmética y aromaterapia.
  12. Los aceites esenciales y los tratamientos estéticos: cuidados y caducidad de los aceites esenciales.
  13. Aceites portadores y su utilización en aromaterapia: selección, preparación, dosificación.
  14. Efectos de la aromaterapia y vías de penetración.
  15. Productos de Aromaterapia aplicados a tratamientos estéticos faciales y corporales: indicaciones, precauciones y contraindicaciones en su aplicación tópica y olfativa.
  1. Elementos del protocolo: procesos, secuenciación, temporalización, medios técnicos y equipos.
  2. Criterios para establecer un protocolo.
  3. Protocolos de atención al cliente.
  4. Protocolos normalizados de trabajo: higiene y desinfección, técnicas electroestéticas, técnicas manuales.
  5. Protocolos normalizados de trabajo asociando técnicas electroestéticas, manuales y cosméticas usadas en tratamientos de estética integral.
  6. Conceptos básicos: higiene, desinfección, esterilización, antiséptico, desinfectante.
  7. Medios y técnicas para la higiene, desinfección y esterilización de equipos y útiles usados en tratamientos estéticos.
  8. Medios y técnicas de para la higiene, desinfección y esterilización de instalaciones.
  9. Criterios para la selección de las técnicas de higiene, desinfección y esterilización.
  10. Medidas de protección personal del profesional: Posiciones anatómicas recomendadas para el trabajo.
  11. Medidas de protección del cliente.
  12. Normativa legal.
  13. Mecanismos de aviso y alarma.
  1. Imagen profesional.
  2. Pautas generales de comportamiento profesional.
  3. Plan de acogida.
  4. Organización de la agenda de trabajo.
  5. Organización del trabajo en equipo.
    1. - Definición de puesto de trabajo.
    2. - Distribución de tareas, funciones y tiempos.
    3. - Coordinación interna.
  6. Coordinación con otros profesionales en tratamientos conjuntos.
  1. Parámetros que definen la calidad del servicio.
  2. Normas de calidad.
  3. Registros de calidad. Importancia de la evaluación de la calidad.
  4. Técnicas de observación y preguntas para la evaluación de la calidad.
  5. Evaluación del grado de satisfacción del cliente.
  6. La seguridad e higiene como factor determinante en la calidad de la prestación de servicios de estética integral.
  7. La calidad en los protocolos de tratamientos estéticos.

metodología

claustro

Claustro Docente

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas.

campus virtual

Formación Online

Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.

materiales didácticos

Comunidad

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

material adicional

Materiales Didácticos

En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Material Adicional

El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.

inesem emplea

Campus Virtual

Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Requisitos de acceso

Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

  • Estar trabajando para una empresa privada
  • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
  • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
  • Que la empresa autorice la formación
  • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso

titulación

Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF0796_3 Diagnóstico y protocolos estéticos, regulado en el Real Decreto1527/2011, de 31 de octubre,, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad IMPE0210 Tratamientos Estéticos. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES, S.A.U. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.

Opiniones de los alumnos

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¿Qué es Formación Continua?
POR QUÉ ESTUDIAR EN INESEM
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campus virtual
Acceso a la plataforma de aprendizaje disponible las 24 horas e ilimitado.
Gestión gratuita
Gestionamos todos los trámites administrativos para la bonificación de la formación.
materiales didácticos
Enviamos gratis los materiales de apoyo en la mayoría de nuestras acciones formativas (envíos a España).
planes formativos a medida
Diseñamos planes de formación adaptados a las necesidades de las empresas.
materiales adicionales
Los alumnos podrán profundizar más con material adicional que su docente le puede aportar.
amplio catálogo formativo
Contamos con más de 5000 cursos y masters bonificables para trabajadores.
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Nuestros asesores académicos atenderán al alumnado antes, durante y después de la formación.
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