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Entidad
Presentación
Descripción
En la actualidad, la demanda de profesionales en la acción social está en auge, ya que la sociedad requiere cada vez más de personal cualificado y comprometido con la inclusión y la diversidad. La Educación Social es una disciplina que se centra en la intervención socioeducativa para promover el desarrollo personal, social y el bienestar de personas y comunidades, configurándose como una herramienta poderosa para la transformación y el empoderamiento de las personas. Con el Curso Experto en Educación Social adquirirás las habilidades y competencias necesarias para diseñar e implementar acciones concretas en contextos específicos como la infancia, la salud o la igualdad de género desde un enfoque integral basado en los derechos humanos y la justicia social.
Objetivos
- Identificar las corrientes teóricas fundamentales en educación social para comprender su aplicación en la intervención social.
- Analizar las políticas públicas y su impacto en la educación social, destacando estrategias de inclusión y diversidad.
- Aplicar metodologías innovadoras para promover la participación activa y el cambio positivo en la comunidad.
- Desarrollar habilidades de comunicación y dinamización de grupos como herramientas clave en la intervención educativa.
- Utilizar tecnologías y recursos comunitarios para potenciar la eficacia de las acciones educativas en distintos contextos.
Para qué te prepara
Con este Curso Experto en Educación Social podrás ampliar tu perfil curricular de base para aplicar teorías de intervención, promover la inclusión y diversidad, y utilizar diversas metodologías educativas. Podrás desempeñarte con diversos colectivos fomentando la igualdad de género y la prevención de la violencia, además de adquirir habilidades de comunicación, dinamización de grupos y el uso de tecnologías para una intervención social más idónea.
A quién va dirigido
Este Curso Experto en Educación Social se dirige a estudiantes y profesionales del ámbito social que deseen ampliar sus competencias curriculares adquiriendo conocimientos sobre teorías de intervención, inclusión, éticas y valores, además, de técnicas de comunicación, dinamización de grupos y uso de tecnologías para el buen desempeño profesional.
temario
- Desarrollo infantil y adolescente
- Programas de prevención y promoción
- Intervención en contextos de riesgo
- Educación en valores y habilidades sociales
- Participación juvenil
- Adultez y vejez
- Educación para el envejecimiento activo
- Programas de alfabetización y formación
- Programas de Alfabetización
- Intervención con personas mayores en situación de dependencia
- Actividades intergeneracionales
- Definición y tipos de vulnerabilidad
- Intervención con personas sin hogar
- Programas para personas con adicciones
- Apoyo a víctimas de violencia de género
- Educación en centros penitenciarios
- Promoción de la salud
- Programas de educación sexual
- Educación sexual según la etapa de la vida
- Promoción en salud mental
- Proyectos de salud comunitaria
- Conciencia y educación ambiental
- Desarrollo sostenible
- Programa de reciclaje y conservación
- Derechos y deberes ciudadanos
- Educación para la paz y resolución de conflictos
- Participación democrática
- Voluntariado y acción social
- Acción social
- Aspectos introductorios
- Conceptualización del feminismo
- Los orígenes del feminismo
- La crisis del Antiguo Régimen
- La lucha por los derechos de la mujer: Mary Wollstonecraft
- Feminismo en España durante el siglo XVIII
- Evolución durante el siglo XIX
- Introducción al pensamiento sobre igualdad
- Concepto de feminismo
- Machismo y misoginia VS Hembrismo y misandria
- Masculinismo o nueva masculinidad
- Mitos sobre el feminismo
- Conceptos de la teoría de sexo y género
- Definición de roles y estereotipos de género
- Feminismos y teorías de género
- Género y Derechos Humanos
- Interseccionalidad
- ¿Mainstreaming o políticas transversales de género?
- Cómo prevenir la violencia de género
- Buenas prácticas en materia de violencia de género
- Coeducar, la clave de la prevención de los casos de violencia de género en adolescentes
- Técnicas y recursos de prevención de los casos de violencia de género en adolescentes
- Estructura del Plan de Igualdad
- Características del Plan de Igualdad
- Medidas para fomentar la igualdad en la empresa
- Elaboración del Plan de Igualdad: agentes implicados
- La igualdad como indicador de calidad en la gestión de la empresa
- Gestión de la igualdad en las empresas: método de las 6 i
- Feminismos en la actualidad
- Historia del movimiento LGTBQ
- Judith Butler y la teoría Queer
- Otros feminismos: decolonialidad
- Masculinidades no hegemónicas
metodología
Formación Online
Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.
Comunidad
En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.
Materiales Didácticos
En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.
Material Adicional
El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.
Campus Virtual
Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.
Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Requisitos de acceso
Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.
Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:
- Estar trabajando para una empresa privada
- Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
- Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
- Que la empresa autorice la formación
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
titulación
Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
Opiniones de los alumnos
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