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Búsqueda avanzada
Las acciones formativas de Formacioncontinua tienen modalidad online
Modalidad
ONLINE
Duración de las acciones formativas de formacioncontinua
Duración Total
300 H
Duración de teleformación de las acciones formativas de formacioncontinua
Horas Teleformación
150 H
Precio de las acciones formativas de INESEM
420 € Hasta 100% bonificable
Entidad
INESEM Formación Continua
Presentación
Descripción
En la actualidad, la integración social y laboral de personas discapacitadas tanto física como psíquicamente es un hecho, por lo que es necesaria la figura de profesionales dedicados a conseguir que la movilidad de estas personas a través del transporte sea una realidad. Mediante el curso, se ofrece una oportunidad formativa y orientadora a personas que deseen desarrollar esta vocación y convertirse en profesionales en atención en el transporte a discapacitados.
Objetivos
  • Formar al alumno en las tareas y funciones de un monitor de atención en el transporte a discapacitados.
  • Atender y auxiliar a la persona en tareas de cuidado general, higiene, alimentación, etc.
  • Desarrollar pautas de comportamiento y habilidades sociales.
  • Conocer los diferentes ámbitos laborales en los que un monitor de atención en el transporte a discapacitados puede ejercer su labor.
Para qué te prepara
El curso capacita al alumno para que consiga establecer una relación de ayuda con la persona discapacitada, cubriendo las necesidades básicas de esta a la hora de moverse o desplazarse en el transporte, así como el logro de una mayor calidad de vida y movilidad.
A quién va dirigido
Profesionales que trabajen con discapacitados físicos y/o psíquicos. Así también irá destinado a aquellos interesados que, por circunstancias personales, tengan a su cargo el cuidado de personas con algún tipo de discapacidad tanto física como psíquica.

temario

  1. Deficiencia, discapacidad y minusvalía. Relación entre conceptos
  2. Marco legal
  3. Planes con personas con discapacidad
  4. Plan sectorial autonómico
  5. Plan de Atención Sociosanitaria
  1. Concepto
  2. Clasificación y etiología
  3. Clasificación
  4. Trastornos del movimiento
  5. Otras alteraciones
  6. Enfermedades más frecuentes
  7. Ayudas técnicas y mecánicas para la ambulación
  8. Las ayudas técnicas
  9. Las ayudas mecánicas
  10. Centros de atención para personas con discapacidad física
  11. Centros de Atención a Personas con Discapacidad Física (CAMF)
  12. Centros de Recuperación de Personas con Discapacidad Física (CRMF)
  13. Ocio y Tiempo Libre
  1. Concepto, clasificación y etiología
  2. Modificación de la conducta en los problemas de comportamiento
  3. Modificación y Terapia de Conducta
  4. Caracterización de la Modificación de la Conducta
  5. Problemas Actuales en Modificación de Conducta
  6. Centros de atención para personas con discapacidad psíquica. Los Centros Base
  7. ¿Qué son?
  8. ¿Qué servicios prestan?
  9. Catálogo Estatal de Servicios de Discapacidad
  10. Ocio y Tiempo Libre
  1. Actitud del cuidador
  2. Habilidades sociales de las personas discapacitadas
  3. Habilidades sociales
  4. Las habilidades sociales en las personas con discapacidad
  5. Factores a tener en cuenta en las habilidades sociales
  6. Dificultades de relación social de las personas discapacitadas
  7. Técnicas para favorecer la relación social
  8. Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal
  9. Aplicaciones de las nuevas tecnologías y los recursos del entorno para el fomento de las relaciones sociales
  10. Comunicación
  11. Técnicas básicas de comunicación
  12. Consejos generales
  13. Atención al paciente
  14. Resolución de conflictos
  15. Reconocimiento de las situaciones de riesgo y protocolos de actuación
  16. Normas generales de intervención
  17. Ética profesional
  18. Actitudes y valores. Aprecio por los principios éticos
  19. Confidencialidad y respeto de la intimidad en el manejo de la información personal y médica
  20. El trabajo en equipo
  21. Características y composición del equipo interdisciplinario
  22. Papel y tareas de los profesionales de atención a personas discapacitadas
  23. La coordinación interdisciplinar
  1. Cuidados generales
  2. Necesidades fundamentales de la persona
  3. El Cuidado de la boca
  4. El Lavado del cabello
  5. Higiene y aseo
  6. Higiene y cuidado de la piel
  7. Lavado y ducha
  8. Alimentación
  9. Alimentación y nutrición: concepto y diferencias
  10. Relación Alimentación-calidad de vida
  11. Dieta y menú: concepto y diferencias
  12. Menús en patologías especiales
  13. Necesidades nutritivas y rueda de alimentos
  14. Alimentación por vía oral
  15. Pautas de comportamiento y habilidades de comunicación
  16. La comunicación interpersonal
  17. Los estilos de comunicación: Asertivo, Pasivo y Agresivo
  18. Barreras de la comunicación
  1. Habilitación y rehabilitación
  2. Ejercicios, técnicas y base fisiológica
  3. Valoración integral
  4. Evaluación funcional
  5. Tratamiento rehabilitador
  6. Función del fisioterapeuta
  7. Cambios posturales
  8. Normas básicas de mecánica corporal
  9. Movilizaciones e inmovilizaciones
  10. Técnicas básicas de movilizaciones
  11. Traslados
  12. Acompañamiento en la deambulación
  13. Síndrome de inmovilización
  1. Transporte escolar: el acompañante
  2. Pliego de Prescripciones Técnicas
  3. Características del acompañante del servicio de transporte escolar
  4. El servicio de monitor de atención de transporte a discapacitados
  5. Funciones del acompañante de atención de transporte a discapacitados
  6. Tareas asignadas al monitor de atención de transporte a discapacitados
  7. Identificación y materiales necesarios que debe llevar el monitor de atención de transporte a discapacitados
  1. Situaciones de emergencia
  2. Plan de emergencias
  3. Tipos de situaciones de emergencia que se pueden producir en un autobús
  4. Evacuación del autobús ante situaciones de peligro
  5. Incidentes producidos que pueden necesitar la evacuación del autobús
  6. La decisión de evacuar el vehículo
  7. Procedimientos a seguir para la evacuación del autobús escolar
  1. Definición de seguridad activa y pasiva en el transporte escolar
  2. Condiciones de seguridad relacionadas con el vehículo de transporte escolar
  3. La seguridad para los niños en el transporte escolar
  4. La importancia de los cinturones de seguridad
  5. Pautas que garantizan el uso seguro del autobús escolar
  6. La educación vial
  7. La educación vial en el colegio
  8. Las zonas de peligro
  9. La educación vial según la etapa educativa de los niños
  1. Introducción
  2. Habilidades comunicativas: la comunicación
  3. Definición de comunicación
  4. Elementos que componen la comunicación
  5. Elementos que facilitan y dificultan la comunicación
  6. Tipos de comunicación
  7. Habilidades sociales
  8. Competencias básicas asociadas a las habilidades sociales
  9. Importancia del desarrollo del aprendizaje de las habilidades sociales en el transporte escolar
  10. La actitud de los monitores de transporte escolar que favorece el desarrollo de habilidades comunicativas y sociales en los niños
  1. El ocio y el tiempo libre
  2. La Animación Sociocultural
  3. Definición del concepto
  4. Objetivos de la Animación Sociocultural
  5. Funciones de la Animación Sociocultural
  6. El monitor de atención de transporte a discapacitados y transporte escolar como animador del trayecto en autobús
  7. Principales funciones
  8. Capacidades y aptitudes de un buen animador para el transporte escolar
  9. Valores y actitudes del animador para el transporte escolar
  10. Organización de las actividades que va a realizar el monitor durante el trayecto
  11. Actividades que se pueden realizar con los niños en el trayecto del autobús
  1. Primeros auxilios
  2. Definición
  3. Normas generales de primeros auxilios
  4. Procedimiento general que se debe seguir para prestar primeros auxilios
  5. Precauciones generales a la hora de prestar primeros auxilios
  6. Primeros auxilios a menores
  7. Pautas a seguir para realizar los primeros auxilios
  8. El botiquín
  9. Activación del sistema de emergencia PAS
  10. Valoración primaria y secundaria de los accidentados
  11. Factores de riesgo en el transporte escolar y medidas preventivas para evitar accidentes

metodología

claustro

Claustro Docente

Ofrecerá un minucioso seguimiento al alumno, resolviendo sus dudas.

campus virtual

Formación Online

Toda nuestra oferta formativa es de modalidad online, incluidos los exámenes.

materiales didácticos

Comunidad

En la que todos los alumos de INESEM podrán debatir y compartir su conocimiento.

material adicional

Materiales Didácticos

En la mayoría de nuestras acciones formativas, el alumno contará con el apoyo de los materiales físicos.

Centro de atención al estudiante (CAE)

Material Adicional

El alumno podrá completar el proceso formativo y ampliar los conocimientos de cada área concreta.

inesem emplea

Campus Virtual

Entorno Persona de Aprendizaje disponible las 24 horas, los 7 días de la semana.

Una vez finalizado el proceso de matriculación, el alumno empieza su andadura en INESEM Formación Continua a través de nuestro Campus Virtual.

La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.

A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.

El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.

La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.

Requisitos de acceso

Esta formación pertenece al programa de Formación Continua de INESEM. Esta formación se tramita con cargo a un crédito que tienen asignado las empresas privadas españolas para la formación de sus empleados sin que les suponga un coste.

Para tramitar dicha formación es preciso cumplir los siguientes requisitos:

  • Estar trabajando para una empresa privada
  • Encontrarse cotizando en Régimen General de la Seguridad Social
  • Solicitar un curso que esté relacionado con el puesto de trabajo o con la actividad empresarial
  • Que la empresa autorice la formación
  • Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso

titulación

Titulación de Formación Continua Bonificada expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
SOLICITA INFORMACIÓN

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Información básica sobre Protección de Datos. Haz clic aquí
Responsable INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES S.A.U. Finalidad Información académica y comercial de nuestros servicios de enseñanza. Legitimación Consentimiento del interesado y ejecución de un contrato en el que el interesado es parte. Destinatarios Encargados del tratamiento para cumplir con las finalidades. Derechos Acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la información adicional.

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¿Qué es Formación Continua?
POR QUÉ ESTUDIAR EN INESEM
Claustro especializado
Profesores especializados realizarán un seguimiento personalizado al alumno.
campus virtual
Acceso a la plataforma de aprendizaje disponible las 24 horas e ilimitado.
Gestión gratuita
Gestionamos todos los trámites administrativos para la bonificación de la formación.
materiales didácticos
Enviamos gratis los materiales de apoyo en la mayoría de nuestras acciones formativas (envíos a España).
planes formativos a medida
Diseñamos planes de formación adaptados a las necesidades de las empresas.
materiales adicionales
Los alumnos podrán profundizar más con material adicional que su docente le puede aportar.
amplio catálogo formativo
Contamos con más de 5000 cursos y masters bonificables para trabajadores.
Centro de atención al estudiante
Nuestros asesores académicos atenderán al alumnado antes, durante y después de la formación.
consultoría de recursos humanos
Ofrecemos soluciones para el área laboral de tu empresa.
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Todas las gestiones las podrás hacer vía online, no será necesario hacerlo presencial.
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